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/ 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 발달과업과 문제
I. 청소년의 발달과업
II. 청소년기 특성과 문제
1. 청소년 비행 및 범죄
2. 청소년의 약물복용과 음주
* 참고문헌
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1) 사례 1
2) 사례 2
ⅩⅢ. 금연보조제
1. 금연 보조제란
2. 니코틴 보조제의 종류들
1) 니코틴 패치
2) 니코틴 껌
ⅩⅣ. 흡연유형에 따른 금연방법
1. 자극형
2. 손장난형
3. 즐거움형
4. 스트레스 해소
5. 중독형
6. 습관형
ⅩⅤ. 결론
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2011 목차
1. 물질관련장애의 임상적 특징
2. 물질남용의 발생과정
1) 실험적 단계
2) 사회적 단계
3) 도구적 단계
(1) 쾌락적인 약물
(2) 보상적인 약물
4) 습관적인 단계
5) 강박적인 단계
참고문헌
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중독으로 인한 정신과적 증상
3. 인터넷 중독으로 인한 신체적인 증상
4. 인터넷 중독의 경고 징후(학생?청소년인 경우)
5. 인터넷 중독의 경고 징후(직장인인 경우)
6. 인터넷 중독에 이르는 과정
1) 1단계 : 인터넷에 빠져 들기
2) 2단계 : 인
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약물 남용, 성문제, 가치관의 혼란, 유흥업소의 출입과 고용, 폭력행위 등 중복되는 생활을 한다.
이같이 청소년 비행의 성격은 다양하게 나타나고 있지만 전반적인 성향은 크게 강력범, 폭력범, 재산범으로 구분한다. 여기서 청소년 비행의
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약물 남용이 적고, 취업 상태가 양호했다.
4) 소년원 비행 청소년 연구(Davidson등 1990)
체포된 후 재판 받기 전의 비행 청소년을 대상으로 상담 교육을 받은 대학생이 개입하여 다양한 사회 자원과 연결해 주고 긍정적 사회 활동에 참여를 촉진
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청소년 비행, 성격장애에 선행해서 나타난다.
여섯째, 청소년기에 생기는 훔치는 행동은 문란한 성행위, 식이장애, 약물 오남용과 동반되는 경우가 많다.
일곱째, 1회에 국한된 훔치는 행동은 곡 정신병리나 문제가 있다는 것을 의미하지는 않
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청소년 비행 또는 성 비행으로 쉽게 연결된다. 학생들의 폭력, 약물 남용 등의 문제가 심각한 것에 비하여 성적위주의 교육에 시달리고 있는 교사들은 그 문제에 대하여 거의 신경을 쓰지 못하고 있는 실정이다. 가출의 경험이 있는 청소년 비
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속에서 성장 할 수 있도록 우리 교사들의 역할이 한 층 더 무겁다고 사료됨. Ⅰ. 서 론
1. 학생생활지도의 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 실천 사례
1. 농심 교육을 통한 학생 정서 순화
2. 학생 비행 예방을 위한 생활지도 강화
Ⅲ. 결 론
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청소년복지를 실현할 수 있는 구체적인 토대를 형성하지 못하고 있다. 특히 요보호청소년을 일시적 장기적으로 수용 보호하고 치료하는 청소년쉼터, 가출청소년보호시설, 학대받는 아동 일시보호시설, 약물 오 남용 치료시설, 청소년 중간
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