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/ 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 증상(전개양상)
1. 유아기
2. 취학 전
3. 학령기
4. 청소년기
* 참고문헌
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중독성 쇽의 개선, 뇌졸중, 뇌출혈로 인한 허혈성 뇌신경장애
구역, 구토, 발한, 빈맥, 혈압증가, 저혈압, 심실성 빈백, 세동 및 폐부종, 경련 등
심질환자, 심혈관성 부작용이 있는 약물 복용환자, 임부, 수유부
Perdipine 페르디핀
수술시 이상고
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청소년은 무단결근, 무단가출, 무단조퇴, 약물남용, 등교거부, 집단따돌림, 폭력행동, 십대임신, 자살 등과 같은 심각한 문제행동을 보이게 되었으며,이러한 상황은 일시적 현상이나 세월이 지나면 해결되는 것이 아니기 때문에 누군가의 도
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청소년 스트레스와 정신건강/ Annette spence 저/ 임영식·양돈규 공역
모든 병의 근원인 스트레스 넘어서기/ 마틴 쉐퍼 박사 지음/ 이일남 옮김 서론. . . . . . . . . . . . . . . . .
스트레스의 정의
스트레스의 원인
스트레스 반응의 3단계
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.“학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간호, 1998.
신기복 외, 『사회복지행정론』, 양서원, 2006
송정부, 사회복지학연구, 서울, 법지사, 2004
박병현(2003). 사회복지정책론(이론과 분석). 현학사.
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청소년 지원법(PIE의 원리반영)
영국
▶학생들의 출석향상
▶지방교육청에서 학교출석담당관 고용
▶사회배재 유니트
▶학교기준과 골격법
▶범죄와 무질서법
스웨덴
▶학생들의 잠재력 발전, 교육목적을 달성하는 데 어려운 학생들의 원조
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집단상담의 실제
1.집단상담의 준비
2.집단상담의 기법
3.집단과정별 상담자의 개입반응
4.집단상담의 윤리문제
제 5 장 집단상담의 응용
1.아동을 위한 집단상담
2.청소년을 위한 집단상담
3.대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
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약물 과민증자, 신부전, 저단백혈증, 혈액응고장애, 저혈소판증, 여러 항전간제와 병용투여가 필요한 유소아, 중복장애와 심각한 형태의 간질을 가지고 있는 소아 및 청소년
Ⅴ. 간호과정
#1 기면상태와 관련된 자가간호 결핍
1.사정
주관적 자
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청소년을 위한 집단상담
3.대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
*참고문헌 집단상담의 기본 개념
1.집단상담에 들어가며..
2.집단상담의 정의
3.집단상담의 목적
4.집다상담의 장단점
집단 상담의 과정과 상담자
1.집단
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약물남용 문제, 치매를 포함한 노인 정신건강 문제, 아동과 청소년 정신건강 문제를 포함한 종합적인 정신보건 분야에서 중심 역할을 하는 선진국형 정신보건서비스체계로 발전할 것으로 기대됩니다.
참고문헌
안향림(2000). 정신보건사회복
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