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http://kocreation.com/7597
2) 학교와 사회복지, 한인형외 2003.2, 학문사
3) 한국사회와 아동청소년복지, 문선화외, 2009.3
4) 학교사회복지의 개념 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=7769911
5) 학교사회사업 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=13208255
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중하다고 할 수 있다. 이러한 모든 업무를 원활히 진행시키고 질 높은 서비스 제공을 위해서는 전문치료상담원의 상담 및 치료 업무를 담당할 수 있는 시설과 인력을 보강하는 것이 급선무라고 할 수 있다.
예를 들어 인력보강의 차원으로 전
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중심의 대를 잇는 자기 핏줄에 대한 집착으로 남자 보다 여자 아동이 훨씬 많이 입양됨을 볼 수 있다. 국내입양이 어렵다고 국외입양을 계속하는 것은 사회적 책임을 스스로 방기하는 것이다. 가정위탁제도나 공동생활가정(그룹홈)은 요보호
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청소년 기본법,
청소년 보호법
공공부조ㆍ사회복지
서비스 관련법
국민기초생활보호법, 사회복지사업법, 장애인복지법,
윤락행위 등 방지법
보건의료 관련법
국민의료보험법, 의료보호법, 정신보건법, 보건소법
교육 관련법
초ㆍ중등교육
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청소년기에 발병하는
행동 및 정서장애, 특정하지 않은 정신장애 등으로 구분한다(김경호, 2005).
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서
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중은 이제 질환과 복지에 대한 태도를 바꾸어 가고 있고 보건서비스 제공자들에 대한 기대에도 변화를 갖게 된다. 단순히 질환의 치료보다는 삶의 질과 예방 차원을 중시하게 되며, 보건전문가들보다 환경적 개입을 하거나 사람들을 교육시
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약물남용, 경계선 인격장애, 다중인격장애, 성기능장애, 성범죄 등의 문제를 갖는다. 종합해보면 학대받은 아이들은 매사에 자신없고 자기를 하찮은 존재로 느끼며 타인에 대해 과도하게 공격적이면서 타인의 고통에 대해서는 무감각하고 문
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특징지워지는 불안정하고 강렬한 인간관계 패턴
(3)정체성 장애 : 자기상 혹은 자기에 대한 감각이 현저하고 지속적으로 불안정한 경우
(4)잠재적으로 자기손상적 성질을 지니는 최소한 두가지 영역에서의 충동성(예 : 소비, 성, 약물남용, 부
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중감, 죄책감, 불안, 우울, 신체증상, 대인관계에서의 문제, 성문제, 약물남용 등의 다양한 정신병리증상과 관련이 있다는 연구결과들이 발표되고 있음.
- 성학대 피해자가 입는 피해의 정도에 영향을 미치는 요소는 많은데, 특히 가해자가 통
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중심으로
- 조선대학교 정책대학원 장영미
아동학대 원인과 대책
- 이종복, 이백근저
아동 청소년 복지론
- 장인협, 오정수저
요보호아동을 위한 시설보호의 개선방안
- 한국아동복지학, 2호 김현용 (1994) pp. 61-88.
부천지역 아동학대 실태보
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