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사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
(1) 대상자 현황
(2) 대상자의 문제
(3) 이론적 배경
① 게임중독의 개념
② 게임이 청소년에게 미치는 영향
(4) 문제와 욕구의 발생원인
① 개인의 심리적
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학교처벌이 자아존중감에 미치는 영향』, 한국외국어대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈이란
2. 일탈에 대한 요인을 생물학적 요인, 개인적 원인, 사회 구조적 원인
1) 생물학적 요인
2) 개인적 원인
3
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청소년 약물중독의 학교사회복지적 접근
1. 청소년 흡연문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
첫째, 학교사회복지사는 학생의 심리 정서적 문제를 예방하고 해결하는 심리치료 전문가로서, 흡연의 원인을 명확히 규정하기 위해 학생, 가족
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청소년 문화의 가장 나쁜 점은 무엇보다도 먼저 이들의 제대로 된 삶이 없다는 것이다. 우리 사회에는 학생만 있지 청소년은 없다. 하루의 대부분의 시간을 상납당한 채 상급 학교로 들어가기 위한 입시 공부에 매달려서 시험과 성적의 압박
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유형별 전문 대안학교 우선 선정 추진해야한다.
대안교육 국제포럼을 개최하여 국내외 대안교육 모범사례 공유
대안교육 모범사례
충남 여해학교는 학교폭력 가해 및 생활지도대상 청소년의 학업중단 예방 성과
충남 목천고등학교는 숙려
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필요하다.
4. 참고자료 및 출처
청소년 문제의 해결방안 - 인천 KCEM보육교사교육원 참조 1. 서론
2. 본론
2-1) 청소년기의 발달
2-2) 청소년기의 문제
2-3) 개인 요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인 통합 방안
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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청소년 비행 이론에 대해서도 알아보았다. 그리고 청소년 비행 현황 및 경향에 대해서 우리나라의 통계자료를 가지고 상세히 분석하였고 다음으로는 청소년 비행 현상에 대한 발생 배경 및 원인에 대하여 개인적, 가정적, 학교적, 사회적, 대
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학교에서 어떻게 접근하느냐에 따라 2, 3차 가출을 방지할 수 있거나 오히려 가출을 통해 긍정적으로 변화될 수도 있음을 나타내는 것이라고 하겠다.
마지막으로 가출청소년은 다양한 심리사회적 문제에 봉착해 있다는 점이다. 가출청소년의
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사고를 저지르고 말았다는 한 고교생의 일탈은 웃음을 잃어버린 잔혹한 폭력영상의 해악을 극단적으로 보여 주는 사례라 할 수 있다. I. 서론
II. 본론
1. 공격성
2. Bandura의 사회학습이론(social learning theory)
III. 결론
IV. 토론
1.
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청소년 자살자의 비중
(4) 청소년 사망자중 자살의 비중
(5) 자살의 준비와 동기
4) 청소년의 자살에 대한 사고
4. 청소년 자살의 원인
1) 사회문화적인 요인
(1) 대학입시 - 성적
(2) 학교 폭력 - 왕따
(3) 대중매체 - 모방
2) 개인 및 심리적
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