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교육이 제공되어질 수 있도록 하며, 또한 학생 생활지도시에는 청소년 약물남용예방을 중점 지도하도록 하고, 가정과의 연계활동을 위해 학부모 교육을 강화하는 한편, 1교사 1학생 결연지도를 통하여 상습흡연, 본드가스 흡입학생에 대한 예
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청소년들로 하여금 교통사고의 위험성 및 오토바이로 인한 비행의 심각성을 인식토록 하여 교통사고 및 비행을 예방하는 것을 목적으로 한다.
e. 약물/인터넷 중독
*흡연중독 예방교육, 자라나는 청소년에게 담배의 해악을 알리는데 최선을
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청소년 비행 및 약물중독 상담 최은영, 양종국 외 3명 저 | 학지사 | 2014.05.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 술과 담배를 남용하는 청소년의 특징
2. 청소년 약물남용의 종류
3. 청소년 음주 및 흡연 대책 및 청소년을 도와줄 수 있는 방법
Ⅲ. 결
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교육 및 경제적인 도움을 줌으로써 학교가 약물 오남용 예방을 효과적으로 수행할 수 있도록 한다.
참고사항
http://home.megapass.co.kr/%7Eiamjeff/data/drug/drug47.htm
http://www.in4u.or.kr/ (대경 청소년 약물 상담 센터)
약물남용의 정의
중독에 대한 개념
현
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청소년 약물남용의 예방과 치료를 위해서 우리나라는 최근 수년간 관련법률을 제정하고 법조계, 교육계 등 여러 사회각계분야가 각고의 노력을 경주하고 있다. 그러함에도 불구하고 약물남용은 그 연령이 점차 하향화되는 현상과 함께 증가
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청소년 흡연과 음주를 막기 위해 청소년에게 담배와 술을 파는 행위가 법으로 금지된 오늘날 청소년들의 흡연율이 줄어들기보다는 오히려 확산되어 초등학생들까지 흡연 경험이 있었던 것으로 조사됐으며 음주도 크게 줄어들지 못한 실정이
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제주도보건교육연구회
이채금의 건강한 세상
YNSC (Youth No Smoking Center)
청소년 흡연 예방 센터
이규영의 보건교육
서울특별시 학교보건원
오숙희 - 보건 정보 공유
충북보건교육연구회
울산학교보건교육연구회 1. 학습지도안
2. 형성평가
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청소년에 대하여서는 용어조차 없다. 그래서 필자는 [청소년복지에 대한 법, 행정, 재정, 인력을 정비하여 줄 것을 주장한다.
결론
청소년 문제는 복합적이고 매우 다양하지만 이렇게 크게 음주와 흡연, 가출, 학교폭력, 성문제 4가지로 분류
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예방교육이 입시교육 못지 않게 중요하다는 것을 가정, 학교, 사회가 인식하고 함께 연계하여 통합적으로 청소년 약물예방 교육 시스템을 구축한다면 훨씬 더 바람직할 것이다.
참고문헌
강윤주 서성제, \"청소년 흡연과 관련된 요인\", 「한
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청소년의 흡연 실태와 흡연 예방 및 치료프로그램 개발" 정진우 외 지음 (2004, 한국청소년개발원)
"담배이야기" 김정화 지음 (2000, 지호출판사)
"술, 담배, 마약" 최신정 지음 (2003. 광야출판사) 흡연의 위험성
<목 차>
Ⅰ. 서론
-우리의
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