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청소년보호위원회(2001), 청소년 금연운동의 해 청소년흡연예방운동 시범학교 운영계획 평택시 청소년 상담실(1997), 청소년의 문제와 관련한 음주흡연에 관한 세미나 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청소년흡연의 배경 Ⅲ. 청소년흡연의 특징 1. 흡연 시
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청소년 문제의 부정적 측면에 대한 인식과 함께 그 원인을 밝히고, 나아가 사후 치료, 해결뿐만 아니라 예방을 위한 다각적인 노력이 요구된다. 이러한 청소년들의 정서적 혼란은 청소년 비행, 범죄, 가출, 흡연, 약물남용, 자살 등 사회적 문
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사례연구) 김혜림(1995), 이화여대 석사학위논문 http://welfare.nsu.ac.kr/databank/file/ http://www.welfarefamily.com/taskcenter.hwp Ⅰ.서론 Ⅱ. 이론적 배경 및 문헌고찰 1. 가출청소년의 개념 및 유형, 욕구문제 2. 과제중심모델 특성 3. 과제중심모
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및 알코올 남용 2) 흡연 빈도 및 행태 3) 본드 및 가스의 사용 4) 기타 약물 사용 3. 약물 사용과 관련된 사항들 1) 음주 및 흡연 시기 2) 그 외에 관련 사항들 Ⅶ. 약물남용과 또래관계 Ⅷ. 약물중독의 예방 Ⅸ. 결론 참고문헌
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비행과 범죄 속으로 잠식되게 되며 그로 인하여 개인의 파멸은 물론 가정, 사회, 국가를 어둡게 만든다. 현재 한국의 청소년들은 흡연과 음주를 비롯, 약물에 오염되어 있는 학생들이 많이 있음을 볼 수 있다. 청소년들의 흡연 요인 저변에는
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논문 135건

비행청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6) 구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소년의 가출』
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비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22 구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부. 권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건
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청소년 선도보호 활동 학교폭력 자진신고 기간 운영 배움터 지킴이 운영 ONE-STOR 지원센터 운영 국내경찰의 학교폭력 대응활동의 문제점 학교폭력에 대한 소극적 대응 경찰활동의 다양성 부족 비효율적인 관계기관과의 연계
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청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학
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청소년 종합상담실, 1998 이장현, “학교폭력의 최근동향과 대처방안”, 청소년보호지도연구, 제1집, 한국청소년보호지도학회, 2002 임영식. “학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 청소년학연구 (제5권 제3호, 1988 임현섭, “한국 청
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 28건

청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까? [2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까? [3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까? [4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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내용의 확인과 사회적인 이 Ⅰ. 자기소개서와 자기소개를 완벽하게 작성(표현)하기 위한 원리들 Ⅱ. 자기소개서 작성사례 사례1 사례2 사례3 사례4 사례5 사례6 사례7 사례8 사례9 사례10 Ⅲ. 자기소개서 양식 양식1 양식2 양식3
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사례 4. 지원동기 및 포부 03. 백세재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (3) 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부 04. 장애인자립생활센터 사회복지사 자기소개서 (4) 1. 성장과정 2. 성격
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사례를 들어 기술해주십시오. 2) 해당 직무를 선택한 이유와 그 직무를 수행함에 있어 본인의 경쟁력은 무엇인지 기술해 주십시오. 3) 본인이 이뤄냈던 가장 뛰어난 성과에 대해, 그 일을 시작한 계기와 노력과정 및 구체적인 성과를 기술해
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흡연하는 학생을 발견하면 어떻게 하시겠습니까? ⑥ 학교 폭력으로 인한 정서적 외상을 입은 학생이 찾아온다면? ⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상황에서 보건교사의 역할은? ⑧ 정신건강이 우려되는 학생을 발견했을 때 어떻게 하
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