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실태
2. 통일교육의 지도방안
3. 통일교육의 교수학습법
1) 신문 활용 교육(NIE)
2) 공동 작업 활동
3) 방학중 과제를 통한 통일 교육
4) 가정 통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버 공간)을 통한 통일 교육
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청소년 비행의 원인
제1절. 개인적 원인
1. 심리적 요인
2. 성격적 요인
3. 신체적 요인
제2절. 환경적 요인
1. 가정환경적 요인
２. 학교환경적 요인
３. 사회환경적 요인
제4장. 청소년 비행 실태 분석
제1절. 청소년 비행의 현황
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청소년의 음주·흡연
1. 청소년 음주·흡연의 동기
2. 청소년 음주·흡연의 실태
3. 청소년 음주·흡연의 사례
Ⅳ 원인
1. 약물사용의 동기
2. 이론적 근거
Ⅴ 약물남용 청소년의 특성
1. 청소년기 약물사용자의 특성
2. 개인적
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흡연 청소년들 상당수가 50대 전후에 흡연관련 폐암으로 사망하게 될 위험이 커졌다.
20세 이전 흡연자는 니코틴 중독작용이 더 커서 금연이 더 어렵다. 청소년 흡연은 90%가 성인 흡연자로 끝까지 남는다. 니코틴은 혈관수축에 의한 혈액순환
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청소년의 음주
3) 여성음주와 태아
4. 알코올중독
1) 알코올중독의 정의
2) 알코올 중독의 증상
3) 알코올중독의 치료
5. 건강한 음주실천 및 문제 음주 예방 전략
1) 금주 대상자
2) 건전한 음주문화 정착을 위한 지침
Ⅲ.약물오남용
1. 약
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청소년 약물 오남용 실태
1). 음주
2). 흡연
3). 기타 약물 오남용
2. 청소년들의 약물 오남용의 요인
1). 인지적․ 태도적 요인
2). 성격적 요인
3). 사회 환경적 요인
3. 청소년 약물문제의 대책
1). 예방교육 및 활동
2). 치료 및 재활
3).
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청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구”, 2008.
체육청소년부,“청소년 약물남용 실태조사”, 2001. 1. 약물남용의 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
4. 청소년 약물남용의 요인분석
5. 청소년
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청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
-남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실태조사’
-배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
-문신용, 장지원, 함종석(2002). ‘바
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청소년 불량서클의 정의
2) 청소년 불량서클의 원인
⑴ 가정환경적 요인/ ⑵ 또래환경적 요인
3) 청소년 불량서클의 실태
4) 예방 및 대처방안
7. 청소년 성 비행-성폭력을 중심으로-
1) 청소년 성 비행의 정의
2) 청소년 성 비행의 원인
⑴ 발달적
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실태를 봤을 때 학교 현장에서 학생과 학부모들에 대한 교육이 절실함을 알 수 있다. 그러나 학교 현장에서의 흡연예방교육은 흡연이 건강을 악화시키고 불건전하다는 것을 지도하는 수준이며, 체계적이고 다양한 흡연 예방 프로그램이 매우
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