|
청소년 비행 및 약물중독상담」학지사 1. 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인
1) 가족 요인
2) 또래 요인
3) 심리적인 요인
2. 청소년 흡연의 문제점
1) 신체적 문제
2) 심리적, 행동적 문제
3. 청소년 흡연 실태
4. 청소년 흡연 대책 방
|
|
|
청소년 흡연의 문제점
1) 흡연과 청소년 건강
2) 흡연과 청소년 비행
3. 청소년 흡연 실태
1) 청소년 흡연율 추이
2) 청소년 흡연 행태
3) 청소년의 흡연 경험
4. 청소년 흡연예방사업
1) 학교흡연예방교육사업
2) 보건소 금연사업
3) 대국
|
|
|
흡연에 있어 먼저 해야 할 것은 그들의 흡연 실태를 인정하고(이해가 아님) 개선방안을 함께 모색해보도록 해야 한다는 것이다. 과거처럼 훈계, 훈육, 체벌 위주로 청소년 흡연문제를 대하는 것이 아니라, 그들의 흡연 실태를 인정하고 금연을
|
|
|
청소년들에게 지속적으로 흡연예방교육과 금연교육을 실시하여야 한다.
참고문헌
구은정(1988), 중학생 흡연과정에 대한 사례연구, 연세대학교 보건대학원 석사학위논문
김성이(1996), 청소년 약물남용 실태와 예방대책 연구, 문화체육부
김희
|
|
|
청소년 금연 교육 길잡이(2003), 강원도 교육 과학 연구원
한국금연운동협회(2006), 전국 중·고등학교 학생 흡연 실태조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년흡연의 실태
Ⅲ. 청소년흡연의 피해 현황
Ⅳ. 청소년흡연의 요인
1. 단순한 호기심에서 시
|
|
|
흡연 실태를 그냥 내버려두는 경우 우리나라의 미래는 말 할 것도 없고 무엇보다 이들 청소년들이 맞게 될 육체적, 정신적 불행이 불을 보듯 뻔 한 일이어서 이에 대한 대책이 시급한 상태인 것이다. 최근 들어 보건복지부가 전 국민 금연종합
|
|
|
대처하지 못하는 청소년들은 쉽게 담배, 음주, 약물 등에 빠져드는 경향이 있다. 그 중에 흡연은 단일요소로서 건강에 가장 많은 피해를 주는 요인이다. 그러므로 흡연 청소년에 대한 금연교육을 통해 흡연 청소년들의 금연을 이끌어내려는
|
|
|
청소년금연교육의 실태
Ⅴ. 청소년금연교육의 기본방침
1. 학교 주도 및 학생회 중심의 예방적 금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅶ.
|
|
|
흡연의 사례
Ⅶ. 여학생흡연에 대한 대처 방안
1. 부모가 흡연의 피해에 대해 정확히 알고 정확한 정보를 제공한다
2. 자녀와 대화를 자주 하여 흡연을 조기에 발견하여 대처하도록 한다
3. 가정에서는 여학생이 금연의지를 실천할 수 있도
|
|
|
대처할 수 있는 적절한 방안 마련과 또래집단의 형성이 동시에 이루어져야 한다.
3. 흡연청소년에게 흡연유혹을 금지 혹은 억제하기 위한 사회적인 노력과 청소년들에게 무력감과 좌절감을 주는 근본적인 원인을 제거하고 다양한 삶의 기회
|
|
메뉴펼치기
