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담배를 피워본 일이 있고 이들이 흡연을 시작하는 평균연령이 9.9세라는 사실이다. 이런 청소년 흡연 실태를 그냥 내버려두는 경우 우리나라의 미래는 말 할 것도 없고 무엇보다 이들 청소년들이 맞게 될 육체적, 정신적 불행이 불을 보듯 뻔
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청소년의 흡연과 관련되는 여러 요인들 중에서 흡연이 건강에 미치는 부정적 영향을 인식시키기 위한 적극적이고 다양한 교육 프로그램이 마련되어야 할 것이다. 또한 학교 현장에서의 흡연예방 교육 실태 역시 미미하기 그지없다. 고작 흡
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흡연의 심각한 유해성을 깨닫지 못한 채 점차 병들어가고 있다. 이제는 청소년흡연문제에 대해 보다 적극적으로 나서서 그 개선책을 모색해야 할 때이다.
공공연한 비밀이 되어버린 청소년흡연에 있어 먼저 해야 할 것은 그들의 흡연 실태를
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흡연 추방의 해, 2002
◇ 박명윤, 청소년 흡연실태와 대책, 한국학교보건학회지, 1992
◇ 박명윤, 청소년 흡연 실태와 대책, 1998
◇ 서울개웅초등학교, 학교와 가정이 하나 되어 이루는 흡연없는 지역사회환경 구축, 2001
◇ 청소년보호위원회, 금
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불만으로
Ⅵ. 청소년 흡연습관 형성과 니코틴 중독
Ⅶ. 청소년 흡연 실태
Ⅷ. 교사와 금연지도(금연교육)
Ⅸ. 학교의 흡연예방교육
1. 정보결핍모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
Ⅹ. 금연교육의 문제점과 개선방안
?. 결론
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