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문화적인 생활을 영위하기
위한 시간이다. 그렇다면 여가시간은 교양의 습득이나 기술의 습득, 취미,
오락, 등에 쓰여지는 시간뿐만 아니라 사회적 교류나 연대의 증대를 위하여
꽃꽂이나 단체여행, 스포츠, 공동연구, 축제, 종교활동 등에
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문화적인 생활을 영위하기 위한 시간이다. 그렇다면 여가시간은 교양의 습득이나 기술의 습득, 취미, 오락, 등에 쓰여지는 시간뿐만 아니라 사회적 교류나 연대의 증대를 위하여 꽃꽂이나 단체여행, 스포츠, 공동연구, 축제, 종교활동 등에 사
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청소년들이 공부와 업무 이외에 여가 활동을 통하여 인생을 생각해 볼 수 있도록 여건 조성 지원해 주어야 한다. 다시 말하면 정부와 지방자치단체에서 추진 중인 자연권 및 생활권 수련활동에 적극 참여시킬 수 있는 제도적 장치가 필요하다
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고찰
1. 이론적 배경
2. 선행 연구검토
1) 문화적응태도와 결혼적응
2) 의사소통과 결혼적응
Ⅲ. 연구방법
1. 연구모형 및 연구가설
2. 연구의 목적 및 연구문제
3. 연구설계
4. 표집방법
5. 측정도구
Ⅳ. 연구자
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청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점).
1) 청소년기 또래관계란
2) 청소년기 또래관계의 특징
3) 청소년기 또래관계의 긍정적, 부정적 영향
(1) 청소년기 또래관계의 긍정적인 영향
(2) 청소년기 또
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있는 마케팅 전략 소개 (page 12~14)
4. 미국 프로야구 구단들이 현재 진행하고 있는 마케팅 전략 소개 (page 14~15)
5. 두 나라 마케팅 전략의 비교, 고찰 (page 15~16)
6. 한국적 상황에 맞는 마케팅 전략 개발 (page 16~18)
3. 결론 (page 19)
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활동이기보다는 스트레스 해소를 위한 감각적이고 획일적인 여가활동인 경우가 많다는 것과 실내형 위주의 정서적 놀이가 중심, 그리고 가족과 함께 하는 여가활동의 부족하다는 점을 둘 수 있다. 이는 청소년들이 현재 자신의 생활에 대한
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청소년의 여가·문화활동이 비행에 미치는 영향에서 자기조절능력의 매개효과.\" 국내석사학위논문 신라대학교 일반대학원, 2017. 부산
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=18c7c52c00574853ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ.서론
Ⅱ.
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여가 지도자의 훈련 및 배출이 필요하다.
넷째, 청소년들의 여가생활에 대한 성인들의 긍정적인 태도 변화가 필요하다.
다섯째, 청소년 여가문화에 대한 지속적인 연구기관의 설치, 운영이 필요하다.
여섯째, 청소년 단체활동의 우대제도를
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여가생활을 즐김으로 개인과 공동체의 소통을 이루는 문화양식도 더 많이 필요할 것이다.
뉴메이어는 1950년대 출간한 <Leisure and Recreation>를 통해 “여가는 하루 24시간 중에서 일상생활에 필수한 활동을 끝낸 후, 자유시간을 뜻한다”고
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