|
체육협의회, **대학교
* 2006년 프로그램 운영지침 구비
1. **반
1) 일상생활훈련
① 식사자조훈련 : 식사도구 사용하기, 올바른 자세로 식사 하기, 식사 후 정리하기, 우유상자 열기, 푸드코드 이용하기,
② 옷입기, 벗기, 청결훈련 : 양치질하
|
|
|
체육학회지, 제33권 제3호, 244-253.
표내숙, 홍선옥 역(1994). 스포츠 심리학. 부산: 정문출판사. 125-126.
하권익(1989). 스포츠 외상의 요인과 예방, 대한스포츠의학회지, 제7권 제2호, 209 -213.
한국산업안전공단(1995). 안전ㆍ보건교육 지도안. 인천: 한
|
|
|
패스
긴련락
리듬체조
체육무용
리본
댕기
레프트윙
좌익공격수
레코드판
소리판
로션
기름크림
림목
숲나무
로터기
도는네거리
라이트윙
우익공격수
리그전
련맹전
라이트하프 백
우익중간방어수
링
고리운동
:: ㅁ ::
남한어휘
북한어휘
남
|
|
|
배구공
20개 준비
·남학생,
여학생
2열씩
·환자는 시원한 그늘에서 참관하도록 한다.
·차트를 이용한다.
지도단계
학습활동
교수·학습 활동
지도상의 유의점
교사
학생
전
개
∧
30
분
∨
탐
색
∧
7
분
∨
·교사 시범
동기유발
·조편성
·학습
|
|
|
-도약력 협응력 향상
-선시범 지도를 한다.
-자원봉사자를 미리 교육한다.
-알기 쉽게 설명해준다.
-강화물을 적절히 적용한다.
기능 및
레크레이션
-짝체조하기( 자람이반 2학기 체육 수업 계획안
자람이반 1학기 체육 수업 계획안
|
|
|
패스, 드리블, 레이업 슛 연습
학 년
제 X학년 X반
일시
200X년 X월 X일 X교시
장소
체육관
목 표
1. 레이업 슛의 기본동작을 익힐 수 있다.
2. 패스, 드리블, 레이업 슛의 연속 동작을 익힐수 있다
준 비
학 생
교 사
체육복 및 운동화
농구공 6개
지
|
|
|
슛의 성공 여부는 따지지 않는다.
- 대형유지 목차 1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안
|
|
|
)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초 씩 5종류 이상)
형성평가
◎ 리시버의 역할은? (볼을 잘 콘트롤하여 정확하게 세터의 위치로 패스한다)
◎ 리시브를 잘 하려면? ( 빠른 스피드와 정확한 판단력이 요구됨)
|
|
|
높이 들고 점프하여 정확히 맞추어야 할 곳에 살짝 언더슛을 하면 됩니다. 2단계는 제가 개별 지도를 하게 되는 단계이기도 합니다.
- 세 번째 3단계는 지난 시간에 배운 높은 드리블을 기둥을 지그재그로 통과하며 실시하다가 러닝슛으로 연
|
|
|
당류를 섭취하는 횟수는 3~4회가 40.62%로 가장 많았고 그 다음으로는 1~2회가 34.38%, 5~6회, 7회 이상 순으로 결과가 나왔다.
그리고 일주일동안 패스트푸드를 46.88%가 3~4회를 섭취한다고 응답했다. 다 음으로 25%가 1~2회, 18.75%가 5~6회, 9.38%가 7회 이
|
|
메뉴펼치기
