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16, 203-210.
Stantrock &Trabcy(1978), effects of children\'s family structure statues on the development of stereotypes by teachers, Journal of Educational Psychology, 79, 754-755.
Wallerstein, J. S., &Kelly, J. B.(1980). Surviving the breakup: How children and parents cope with divorce. New York:
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교육의 필요성
1. 발달심리적 측면
2. 환경적 측면
Ⅲ. 인성교육의 원칙과 방법
1. 인성교육의 원칙
2. 인성 교육의 방향과 방법
Ⅳ. 현장에서의 인성 교육 실태와 종합적 분석
1. 유치원 인성 교육 실태
2. 초등학교의 인성 교육 실태
3. 중학교의
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과정중심보다는 결과를 중요시하는 부모
예) 자녀가 공부를 해 나가는 과정보다는 성적으로 나타난 결과만을 중시하는 부모
- 자녀의 잘못을 타인 앞에서 무조건 감싸는 부모
- 자녀에게 장점과 칭찬을 하기보다는 단점과 야단을 많이 치는
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제 Ⅳ 장. 유비쿼터스 교육의 적용 사례
1. UCLA의 스마트 유치원 프로젝트
2. 초등학교의 미술교육
3. 미래학생의 사이버교육
4. 강남 U-Town 교육 추진
5. 원격 강의실에서 : 사이버 공간에서 통합되는 교과서
제 Ⅴ 장. 결 론
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교육대학원
2. 김창희(2005) 영재학생의 부적응 문제 치유과정에 관한 사례연구 논문. 건국대학교교육대원
3. 문은식 외 3명(2008) 사회적정서적 문제, 미성취, 상담 <학지사>
4. 송인섭 외 4명(2001) 영재교육의 이론과 방법 <학문사> 1.
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교육을 강조했던 교육학자로, 수업 출석의 자유를 인정하고 책으로 하는 학습보다 창작표현 활동을 중시한 영국의 대표적인 대안학교인 섬머힐 학교를 세웠으며, 닐이 세상을 떠난 지금까지도 이 학교는 계속 운영되고 있다. 키노쿠니는 이
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임용에 관한 세부사항
3. 공무원 인턴제도의 긍정적인 효과
Ⅳ. 사례 및 사례분석
1. PSAT제도 사례분석(외국 고시제도와의 비교분석)
2. 공무원 인턴제도 사례분석(미국 PMI 프로그램과의 비교분석)
Ⅴ. PSAT제도와 공무원 인턴제도의
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교육적 의의 (박사학위논문). 한국교원대학교 대학원, 충청북도.
이범웅. (2016). 감사 능력의 향상을 위한 도덕교육의 방안 탐색. 초등도덕교육, 52, 41-73 목차
1. 청소년인성교육
1) 자기 초월 덕목인 감사, 유머감각, 영성 중 1개 이상 덕
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교육복지투자우선지역 지원 사업이란?
2. 추진배경
3. 추진목표 및 전략
4. 교육복지투자우선지역 현황
5. 대전시 교육복지투자우선지역 사업 개요
6. 교육복지투자우선지역 지원 사업의 쟁점 및 발전 방안
Ⅳ. 대암초등학교 방문 보고
1.
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교육 이론과 실제. 서울: 학지사.
정선아(2009), 다문화가정 유아를 위한 정책에 대한 연구, 보육교육연구 29(1).
중앙다문화교육센터(2010). 다문화교육 전문교원연수 자료집. 서울: 저자.
황범주(2008), 다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석, 안양
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