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교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육과정의 개념
Ⅲ. 교육과정의 전문성
Ⅳ. 교육과정의 평가
1. 학업 성취도 평가
1) 유형
2) 의의
3) 평가도구
2. 교육과정 구성요소 평가
1) 의의
2) 대상
3. CIPP형 평가모형
Ⅴ. 초등학교
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초등학교 1학년의 언어적 특성
Ⅳ. 초등학교 1학년의 학년교육과정
1. 학년 교육과정 편성 기본 방향
2. 운영 목표
3. 운영 방침
1) 교과지도
2) 생활지도
3) 재량활동
4) 특별활동
4. 1학년 특색사업 운영 계획
Ⅴ. 초등학교 1학년의 통합
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생활에 대한 내용이 신설되었다.
5. 결론
본 연구의 목적은 초등학교 보건 교육 내용의 변천을 규명하기 위하여 개화기 이후부터 제7차 교육과정기까지의 초등학교 보건교육의 흐름 속에서 다루어진 내용과 교과를 살피고, 학교보건사적 의
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교육과정의 이해, 서울 교육과학사
* 김천수(1998), 수준별 열린 교육의 실천- 교육연구 제18권
* 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 대한 교과서 주식회사
* 박병덕(1990), 수업 개별화의 수업체제, 교육연구
* 서울휘경초등학교(2001),
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과정 분석」. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
설민원. 「중학교 기술가정과 교육과정 변천에 관한 연구」전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤인경. 「한국 가정과 교육과정의 현황과 과제」. 한국교원대학교.
이춘희.「초등
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초등영어교수법, 학문출판사, 1998
교육부 - 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) 영어, 서울 교육부 고시, 1996
오마리아 - 쉬워요! 놀이영어, 서울 홍익미디어플러스, 1998
양진희 - 극화 활동을 통한 영어 지도 연구, 교원대학교 석사학위 논문, 1996
조병
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교육인적자원부(2002), 교육공무원임용령중 개정령안
- 경상남도교육청(2003), 6급 이하 지방공무원에의 승진 임용방법변경
- 남억우 외(1990), 교원 양성, 임용에 관한 종합대책 연구, 교원정책연구 90-1, 한국교원 정책연구회,
- 송광용(2000), 초등
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교육의 기본을 바로 세우기 위해서는 학교교육의 네 가지 목적이 조화를 이룰 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
제7차 국가수준 교육과정(이하 제7차 교육과정으로 칭한다)은 1997년 12월 30일 교육부 고시로 발표되었으며, 초등학교는 2000년 3
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교육과정 연구개발 수준별 교육과정안, 한국교육개발원·교육과정개정연구위원회
* 차경수(1999), 현대의 사회과 교육, 학문사
* 최용규(1996), 열린교육과 초등학교 사회과교육, 교원교육, 한국교원대학교 교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과
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교육개혁의 동향, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국 초등학교의 독립성향
Ⅲ. 미국 초등학교의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육과정
3. 초등학교 열린 교육
Ⅳ. 미국 초등학교의 총체적 언어학습
Ⅴ. 미국 초등학교의 교원제도
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