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도덕적 사고와 판단에 대한 강조는 종래의 ‘덕목주의’ 교육에 대한 새로운 대안으로서 자리를 잡았다.
참고문헌
ⅰ. 2학년 2학기 바른생활, 생활의 길잡이 교과서 및 교사용 지도서
ⅱ. 교육부(1998), 초등학교 교육과정해설(Ⅱ) : 우리들은 1
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교육과학기술부, 『초등학교 도덕 4-1』, 교육과학기술부, 2010.
6. 교육과학기술부, 『도덕 교사용 지도서 4-1』, 교육과학기술부, 2010.
7. 네이버 블로그 Ⅰ. 들어가기에 앞서
1. 전반적인 생각
Ⅱ. 공리주의에 대한 이해
1. 발생
2.
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왜곡된 배려의 산물들이다. 따라서 배려라는 가면을 통해 행해질 수 있는 사회적 악의 문제점에 대하여 숙고해 볼 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. 1. 이론 개괄
2. 나의 경험 사례에 적용하기
3. 교과서 사례에 적용하기
4. 마무리
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교육당국이나 출판계에서 여러 가지 교재를 제작해서 보급하기 때문에 적절하게 사용할 수 있는 매체가 있으나 우리 나라 현실은 그렇지 못하다.
참고문헌
- 김상원, 성교육/성상담의 이론과 실제, 교육출판사, 2000
- 김남선, 엄마, 남자와 여
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이론
1. 고대 그리스의 인간본성에 관한 관심
(플라톤, 아리스토텔레스) 1
2. 존 로크(John Locke) 3
3. 쟝 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau) 4
4. 찰스 다윈(Charles Darwin) 4
5. 지 스탠리 홀(G. Stanley Hall) 5
Ⅲ. 정신분석이론
1. 지그문트 프로
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이론
1. 기본적 신뢰 대 불신
2. 자율성 대 수치와 의심
3. 선도성 대 죄책감
4. 근면성 대 열등감
5. 정체감 대 정체감 혼란
발달심리와 유아정신의학의 발전을 통해 본 아동양육의 중요성
부모의 역할
아동발달에 영향을 끼치는 부
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특성 10
제2절. 성지식에 대한 인식의 차이 11
제3절. 학교의 성교육이 건전한 성지식에 미치는 영향 12
1. 성교육에 대한 견해
2. 성지식 정도
제 5장 결론 16
※첨부1. 느낀점 17
첨부2. 설문지 22
첨부3. 참고문헌 26
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아리스토텔레스에 의하면 인간은 여러 가지 가능성을 지니고 태어나며 교육에 의해 이 가능성을 현실화할 수 있다. 그는 인간이 지니고 태어나는 가능성은 습관에 따라 변할 수 있다고 보았다. 따라서 선한 인간이 되기 위해서는 이성에 따르
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파슨스 이론의 사회평형 개념에 대한 재조명. 담론201,한국사회역사학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선발 및 배치 기능
2. 교육혁명
3. 사회적 선발 기제
4. 훈육, 문화화, 문명화, 도덕화
5. 사회화
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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도덕성을 가질 수 있다고 생각합니다. 그러기 때문에 초등현장에서 학생들을 지도한다면 가장 먼저 기초적인 도덕성부터 기를 수 있도록 교육해야 한다고 생각합니다. 예를 들어 초등학교 1학년 시기에는 질서지키기, 청결하기, 인사잘하기
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