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아리스토텔레스의 정치이론은 두 부분으로 나누어 이해하는 것이 용이하다. 첫 번째 부분은 하나의 독립된 철학에 대한 아리스토텔레스의 최초의 시도이고, 두 번째 부분의 문제는 정부의 종류에 관한 그의 개념 및 정치가가 수행해야 할 수
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철학
어떻게 살 것인가? 소크라테스와 소피스트
철학자 중의 철학자: 플라톤과 아리스토텔레스
역경의 시대로: 아리스토텔레스 이후
아프리카와 아메리카의 ‘발견’ 이전
2부 신앙과 이성
기독교의 탄생
신플라톤주의, 아우구스티누
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(Hellenism)의 윤리사상
1) 스토아 학파의 사상
2) 에피쿠로스 학파의 사상
2. 고대의 사상
1) 그리스의 윤리사상 자연철학
2) 소피스트(Sophist)의 사상
3) 소크라테스(Socrates)의 사상
4) 플라톤(Platon)의 사상
5) 아리스토텔레스(Aristoteles)의 사상
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되면 자연스레 자율적으로 선의지를 행할 수 있게 될 것이다.
-참고 도서-
· 청소년을 위한 서양철학사. 두리미디어. 서용순.
· 쉽게 읽는 칸트-정언명법. 이학사. 랄프 루드비히. (엮)이충진. 1999
· 초등학교 6학년 도덕과 교사용 지도서
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철학의 통과의례이다.” 아... 위안을 얻었다. 너무 어려워서 포기하고 공리주의로 눈을 돌리까 하다가도 위의 글귀를 보면 “해보자! 해보자!” 를 외쳤다. 이 과제를 마치며 내가 초등학교 교사로서 도덕 교과 뿐 만아니라 교실의 전반의 생
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념이 없기에 범죄가 일어나는 것은 아닌가 하는 생각이 든다.
철학이 요즘의 급변하는 세상에 제대로 자리 잡으려면 교육계의 많은 변화가 필요할 것이다. 초등학교 때의 도덕 시간으로 끝나는 것이 아니라 자신의 많은 신념들이 자리잡게 되
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개념
2. 덕의 구성요소
3. 덕 윤리와 의무 윤리 비교
4.도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점
5.덕 교육의 타당성 및 의의
5-1.덕 윤리학의 특징(장점)
5-2. 덕 윤리학에 대한 비판 및 재비판
5-3. 오늘날의 우리 사회의 도덕철학의 상황
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도덕적 가치를 알도록 한다.
넷째, 다양한 문화에서의 갈등을 파악하고 해소하는 방안과 관련된 사례를 활용하도록 한다.
2) 내용 정리
① 개념 및 정의
다문화 교육이란, 다양한 문화가 존재하는 것에 대한 학생들의 긍정적 인식을 확장하고
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초등교사를 위한 도덕과 교육원론』, 인간사랑
손경원 교수님 프린트 자료 1. 이론 선택 이유
2. 나딩스의 배려 윤리
(1). 문제제기 & 배경
(2). 용어의 정리
(3). 나딩스 ‘관계’와 ‘정서’
(4). 나딩스 ‘배려’
(5). 배려의
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이익을 가져다주는 것을 좋아한다. 그러므로 누구도 억울해하지 않고 순응할 만한 보편적인 도덕법칙을 세우는 것은 더없이 중요한 일이라고 생각한다.
※ 참고 자료 : 칸트 철학에의 초대, 초등학교 5학년 도덕 교과서 및 지도서
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