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[초등도덕교육론]마음에 와 닿는 윤리, 배려 윤리
목차
1. 배려 윤리의 개념
2. 배려 윤리의 중요성
3. 초등도덕교육에서 배려 윤리의 적용
4. 배려 윤리 교육 방법
5. 배려 윤리가 학생에게 미치는 영향
[초등도덕교육론]마음
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[초등도덕교육론]물 위로 던져진 돌멩이(흄의 공감주의에 관하여)
목차
1. 흄 공감주의의 개념
2. 물 위로 던져진 돌멩이 비유의 의미
3. 공감주의와 도덕감정의 관계
4. 초등도덕교육에서의 공감주의 적용
5. 공감능력 함양을 위한
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[초등도덕교육론]스키너 탐구여행
목차
1. 스키너의 행동주의 이론
2. 스키너의 탐구여행 개념
3. 탐구여행의 교육적 의의
4. 초등도덕교육에서의 적용 방안
5. 탐구여행의 실제 사례
6. 탐구여행의 한계와 발전 방향
[초등
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[초등도덕교육론]아리스토텔레스 윤리의 이해와 현대교육에의 적용
목차
1. 아리스토텔레스 윤리의 기본 개념
2. 덕 윤리와 중용의 원리
3. 행복(에우다이모니아)의 의미
4. 아리스토텔레스 윤리와 현대 도덕교육의 연계
5. 현대 초
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[초등도덕교육론]아리스토텔레스의 이론을 바탕으로 한 도덕교육
목차
1. 아리스토텔레스 도덕교육 이론의 개요
2. 덕 윤리와 도덕적 습관 형성
3. 중용의 개념과 도덕적 판단
4. 아리스토텔레스 이론의 초등도덕교육 적용 방안
5.
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[초등도덕교육론]우리는 공감할 수 있을까(흄의 이론에 근거하여)
목차
1. 흄의 공감 이론 개요
2. 감정과 이성의 관계
3. 공감의 심리적 메커니즘
4. 도덕 판단에서 공감의 역할
5. 초등도덕교육에서의 공감 적용 가능성
6. 결론 및
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[초등도덕교육론]정의에서 배려로, 다시 그 이상으로; 길리건의 배려 윤리 관점에서 본 초등 도덕 교육
목차
1. 서론
2. 길리건의 배려 윤리 이론 개관
3. 정의 중심 도덕 교육과 배려 중심 도덕 교육 비교
4. 초등 도덕 교육에서 배려
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[초등도덕교육론]존 롤스의 정의론
목차
1. 존 롤스 정의론의 개념
2. 원초적 입장과 무지의 베일
3. 정의의 두 원칙
4. 정의론의 도덕교육적 시사점
5. 초등도덕교육에서의 적용 방안
[초등도덕교육론]존 롤스의 정의론
1.
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[초등도덕교육론]초등 도덕 교육의 방향에 대한 고찰 - 콜버그의 도덕 발달 단계를 중심으로
목차
1. 서론
2. 콜버그의 도덕 발달 이론 개요
3. 초등 도덕 교육의 현황과 문제점
4. 콜버그 이론을 적용한 도덕 교육 방향
5. 구체적 교
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[초등도덕교육론]칸트의 의무론적 윤리
목차
1. 칸트 윤리학의 개념
2. 의무론적 윤리의 원리
3. 정언명령의 이해
4. 칸트 윤리와 초등도덕교육의 연계
5. 의무론적 윤리의 교육적 의의
6. 초등도덕교육에서의 적용 방안
[초
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