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사의식 사이에 커다란 괴리가 있었으며, 이러한 역사의식의 차이는『고려사』의 편찬에 있어서 한계를 갖게 하였다.
6. 맺음말
이상으로『고려사』의 편찬과정과 장기간에 걸쳐 개찬이 될 수밖에 없었던 개수의 원인 및 『고려사』 편찬에
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사회복지행정론, 대영문화사.
3. 황성철ㆍ정무성 외2명(2014), 사회복지행정론, 정민사.
[비고]
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사에게는 치료적 인간관계에 대한 이해 뿐 만 아니라 치료적 커뮤니케이션에 대해서도 잘 숙지 해야하며 앞으로 임상에 나가서도 항상 기억하며 활용 할 수 있도록 해야겠다.
Ⅳ.참고문헌
도복늠 외(2012), 최신 정신건강 간호학 개론, 정담미
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A(10)
B(8)
C(6)
F(0)
합계
1. 내용의 참신성(이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(이론 전개)
3. 구성의 충실성(논리 및 구성의 체계성)
4. 의사전달 효과(작성 기준과의 부합여부)
5. 기타(참고문헌수, 형식)
합계 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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사,
2. 전경화, 라정숙, 김영주 외 3명, 유아교육과정, 교육과학사, 2009 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제의 개념
2. 생활주제별 교육계획안의 기본 작성원리
1) 통합성
2) 계열성
3) 다양성
4) 융통성
3. 들어가야 할 구성요소
1) 생
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사자의 아동권리인식은 더욱 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
강지영(2016). 아동학대 및 방임 현황과 진단. 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집.
김연우, 『
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교수학습방법
1) 성숙주의 교육과정
2) 행동주의 교육과정
3) 구성주의 교육과정
7. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법의 교사의 역할
1) 성숙주의 교육과정
2) 행동주의 교육과정
3) 구성주의 교육과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천에서 사례관리 과정
I. 제1단계 : 접수 및 자료수집
1. 사례발견
2. 접수
3. 자료수집 및 초기조사기록지 작성
II. 제2단계 : 사정
1.
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사회가 이런 문제점들을 슬기롭게 극복하고 고령화시대에 대처해야한다.
Ⅳ. 참고문헌
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
선우덕, 김찬우 외 3명 저, 최신 노인장기요양보험제도, 노인연구정보센터, 2014
이문국, 이선우, 이인재 외 7명 저,
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사회복지 프로그램의 계속적 실시여부나 .예산 및 인원증감 여부를 결정할 때 사용되는 평가조사(evaluation research) 등이 이에 속한다.
(2) 통계방법에 따른 분류 : 전수조사와 표본조사
통계방법에 따른 분류에는 전수조사와 표본조사로 나누어
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