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방법 혹은 활동이며 이러한 활동은 탐구자의 감각에 의해 제공되는 정보와의 끊임없는 상호작용에 의해 이루어진다.
② 탐구수업 모형의 종류는 다양하지만 가설 검증 모형이 탐구 과정 모형을 종합적으로 거치는 모형이다.
③ 탐구수업에는
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통계 단원의 개발』, 2009.
조우홍, 『통계분석기법을 통한 노인의 생활체육활동과 여가만족도에 관한 연구』, 2008. Ⅰ. 통계와 통계학의 의미 및 중요성
Ⅱ. 통계 분석 툴(tool) 개요
Ⅲ. 통계 분석 툴(tool) 사례
Ⅳ. 문제점과 개선방안
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통계학의 개념 및 제문제. KNOU PRESS.
https://www.e-sciencecentral.org/upload/JKOOD/pdf/jkmood-32-4-41.pdf
(임상연구방법론에서 귀무가설과 대립가설, 귀류법에 대한 고찰과 한방이비인후과에서 베이지안 통계학의 활용)
https://m.dongascience.com/news.php?idx=52865
[김
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이용 실태에 관한 연구 - 전북대학교 도서관의 사례를 중심으로-. 1986
Ⅹ. 자료수집과 방언
1. 조사자와 제보자
2. 조사 항목과 질문 방법
?. 자료수집과 음성자료
1. 수집할 단어와 문장의 선정
2. 제보자의 선정
3. 녹음
참고문헌
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가운데 4개 이상의 불량품이 나올 확률이 0.034라고 한다. 공정에 이상이 있다고 할 수 있는가? 이 문제를 가설 검정 문제로 바꾸어 설명 하시오.
5) 데이터마이닝을 활용한 분석방법들을 나열하고 활용사례를 설명하라.
3. 결론
4. 참고문헌
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개념과 용어
1) 표본조사와 표본추출
(1) 표본조사의 특징
(2) 표본추출의 장단점
(3) 표본 크기의 결정
(4) 표본추출의 이해를 위한 기본개념들
2) 용어
3) 모집단의 중요성
2. 표집의 유형
1) 확률표집법
(1) 확률표집의 종류
(2) 확률표집
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기본개념
Ⅰ. Rating Point와 Rating
1. Rating Point와 Rating
2. Rating의 활용
3. Rating의 측정방법
1) 인쇄매체
2) 방송매체
Ⅱ. 도달률, 빈도, GRPs
1. 도달률
2. 빈도
3. GRPs
4. 도달률, 빈도의 활용
5. GRPs의 활용
6. GRPs, 도달률, 빈도의 활용
Ⅲ.
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5장 문제와 가설
6장 조사설계
7장 연구디자인의 종류
8장 측정의 개념
9장 지표
10장 측정의 타당도와 신뢰도
11장 서베이 자료 수집
12장 관찰
13장 비반응성 자료 수집
14장 자료처리와 통계분석
15장 일원적 분석
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통계 단원의 내용
1. 내용체계
2. 영역별 내용
1) 자료의 정리와 요약
2) 확률
3) 확률변수와 확률분포
4) 통계적 추정
Ⅴ. 고등학교 확률과 통계 단원의 선수과정
Ⅵ. 고등학교 확률과 통계 단원의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 확률과
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통계교육(통계지도)의 문제점
Ⅵ. 통계교육(통계지도)의 사례
1. 구성 자료별 내용 특성
1) 전체 활동판
2) 조별 활동판
3) 개별 조작 자료
2. 제작방법
1) 주제선정
2) 자료수집
3) 표로정리하기 및 그래프로 표현하기
Ⅶ. 향후 통계교육
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