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은 날이에요. 오늘은 미세먼지가 많아요.” 라고 하자 OO가 “미세먼지가 많아요?”라고 물으며 창문앞으로 가서 손가락으로 밖을 가리킨다.
OOO 2학기 관찰기록
반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
정리시간 친구들이 정리
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은 자녀 모두를 특별하게 대하는 것이 중요하다는 것을 어떻게 아셨습니까?
▶만약 아이들이 여기에 있어 제가 자녀들에게 어머니가 좋은 엄마가 되기 위해 무엇을 했느냐고 묻는다면, 자녀들은 뭐라고 대답할 것 같습니까?
▶그렇게 하는 것
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오늘, 내일, 모레, 나흘 동안은 가게를 닫고 푹 쉴 것. 알았지 꿀꿀이?\"
\"네, 알았어요.\" \"자, 그럼 몸조리 잘 해요.\"
코끼리 의사 선생님은 돌아가셨습니다. ‘그렇게 너무 많이 아이스크림을 먹지 말았어야 하는 건데..’ 하고 꿀꿀이는 생각
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예술경험> 예술적 표현하기> 미술활동으로 표현하기> 미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.
활동내용
<도입>
오늘 점심에 나온 음식들은 생각해 보며 이야기 나눈다.
- 오늘 급식에 어떤 음식들이 나왔지?
좋아하
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예술경험> 예술적 표현하기> 미술활동으로 표현하기> 미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.
활동내용
<도입>
오늘 점심에 나온 음식들은 생각해 보며 이야기 나눈다.
- 오늘 급식에 어떤 음식들이 나왔지?
좋아하
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은 풍선을 떨어뜨리기 위해 다른 풍선을 던져 맞추기를 시도하기도 한다. 2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운
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변성암
마그마
풍화, 침식, 운반
냉각
용융
열, 압력
열, 압력
열, 압력
풍, 침, 운
풍, 침, 운 대단원
소단원
지도대상
지도일시
지도장소
지도교사
수업목표- 내용목표, 사고목표
수업자료
학습단계 - 도입, 전개, 정리, 판서계획
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하게 자랄 수 있도록 노력할 것이다.
III. 결론
편식은 무관심이나 사회 경제적 특성으로 인해 식사구성이 성인 위주로 되어 있고, 싫으면 먹지 않아도 된다는 과보호 경향이 있다.
또한 주변사람들의 주관적인 느낌이나 부모나 주변사람들의
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하자 “보고 줘” 라고 이야기 하며 친구에게 책을 빌려준다.
만2세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 탬버린을 양손에 들고는 교사를 바라보며 한 개씩 흔들어 보
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내용
일상생활.
OO는 아침에 교실에 들어오자마자 가방을 정리하고 물통을 꺼낸다. 물통을 제자리에 놓은 후, 자신이 가져온 준비물이 모두 있는지 다시 한 번 확인한다. 그런 뒤, 친구들에게 \"오늘 날씨 좋아요!\"라고 말하며 웃는다.
놀이활
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