|
치료적 요소
(1) 진단기능
(2) 의사소통
(3) 놀이의 즐거움
(4) 치료동맹
(5) 자기표현
(6) 자아증진
(7) 인지발달
(8) 사회화
2. 놀이치료 대상 아동
1) 품행장애
2) 반향성-도전장애
3) 불안장애
(1) 과잉불안장애
(2) 분리
|
|
|
이에 따른 환자를 간호할때는 사정이 가장 중요하며 치료적 의사소통과 망상에 대한 중재가 수행되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이경순 외 / 정신건강간호학 하권 / 2007 / 현문사 / pp. 119~144 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
피드백을 제공한다.
E
방에 혼자 있는 시간이 줄었으며 활동요법에 참여를 잘 하지 않았는데, 참여하라고 권유를 하면 좋다며 같이 요법에 참여를 했다. 참여 도중에 집중을 잘 하지 못하고 계속 혼잣말을 하는 모습을 보였다. 도와주려고 하
|
|
|
의사소통을 하는 문제가 있다.
- 다양한 정신지환에 대한 근거-기반 보완대체요법은 약초, 침, 운동, 마사지, 광선치료, 명상, 치료적 접촉, 요가, 안구운동 민감소실 및 재처리 요법, 바이오 피드백을 포함한다.
- 보완대체요법은 정신간호사에
|
|
|
치료적 개입」한국 가족치료 학회지, 1993
·송성자, 「가족과 가족치료, 학문사, 1996
·이화여대사회사업학과 편, 「가족치료총론, 동인
·김임한정옥이선미, 「가족 치료의 기법, 하나의학사, 1989.
·송정아 최규련, 「가족치료이론과 기법」.
|
|
|
의사소통 부족과 관련된 대인 관계 문제(Interpersonal relationship difficulties)“
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 간호계획
2) 이론적 근거
5. 간호수행
|
|
|
피드백을 반영하여 “올바르지 못한 식습관과 관련된 부적절한 생활양식”에서 “올바르지 못한 식습관과 관련된 과체중 위 험성”으로 좀 더 현상을 구체화 시킬 수 있었다.
진단을 내린 후에 우선순위를 정했는데 우선순위를 정할 때가
|
|
|
feedback 반응
-확대된 사회적 영역에서 사회화를 시작하도록 격려
Evaluation
- 대상자는 긍정적 활동에 대해 알고, 과제를 스스로 계획하고 실천하였다.
- 대상자는 주 1회 이상 주간재활프로그램에 참여하였다.
- 대상자는 운동에 자발적으로 참
|
|
|
치료적 의사소통을 위해 경청, 재 진술, 반영하기, 수용하기 기법을 사용함.
7. 놀이나 활동을 통한 집단 프로그램에 참여하도록 한다.
무력감에서 벗어날 수 있도록 프로그램 참여를 격려한다.
11/21 : 대상자는 주변 환우들과 어울리지 않고 혼
|
|
|
의사소통을 위한 치료적인 대화, 즉 피드백으로 이끌어야 하기 때문이다. 따라서 색채치료 전문가는 클라이언트의 심리적 증상인 원인과 정신을 파악할 능력을 충분히 가져야만 하며, 또한 클라이언트를 충분히 공감하고 이해하는 능력과 집
|
|
메뉴펼치기
