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관리에 대한 교육을 한다.(침대주변 깨끗이 하기, 수술부위 자주 열어보거거나 만지지 않기, 손발톱 관리)
5.대상자와 보호자에게 감염을 예방하기 위해 주의사항을 교육한다. 1. 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기
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침대 위나 침상난간에 혼자서 있지 않도록 한다.
- 환아가 침대에서 선자세로 장난을 하거나 난간을 잡고 놀지 않도록 한다.
- 항상 아이에게 주의를 기울이고 시선을 떼지 않도록 한다.
- 잠깐 자리를 비울 때에는 간호직원이나 옆보호자에게
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선택활동 친구와 함께 가을 카드 수수께끼 활동을 하고 있다. 카드 수수께끼를 하면서 친구가 힌트 3가지를 이야기 해준다. 00이는 힌트를 듣고 “음...”하면서 대답을 바로 못하고 생각한다. 한참을 고민하다가 정답이 생각났는지 친구에게
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선택활동 친구와 함께 가을 카드 수수께끼 활동을 하고 있다. 카드 수수께끼를 하면서 친구가 힌트 3가지를 이야기 해준다. 00이는 힌트를 듣고 “음...”하면서 대답을 바로 못하고 생각한다. 한참을 고민하다가 정답이 생각났는지 친구에게
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침대 수 및 크기에
의한 분류
-싱글베드 룸
: 1인용 침대가 1개
한사람이 투숙할 수 있는
-더블베드 룸
: 2인용 침대가 1개
두사람이 투숙할 수 있는
-트윈 베드 룸
: 1인용 침대가 2개 있는
-스위트룸
: 보통 객실의 두 배 이상
의 크기로 침실과 응
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침대에 공기가 잘 들어있는지 확인함(RN, SN)
3.배변을 본 후에 오염이 남아있지 않도록 피부를 닦고 건조하게 말려 청결히 유지함(RN, SN)
4.시트에 주름지지 않도록 체위변경마다 관리함(RN, SN)
평가
대상자는 4월 21일 욕창의 징후 발견되지 않음.
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관리
② 급성기 관리
③ 아급성기 간호
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
1) 간호력
(1) 대상자의 상태
① ROS(review of systems)
② ADL(the Activity of Daily Living) : Barthel ADL index
③ 대상자 상례기록지(V/S; vital sign)
2) 임상검사
3) 약물
2. 간호진단
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침대에 누워만 있지 않도록 병동에서 진행하는 프로그램에 참여할 것을 권장할 것이다.
수
1. 낮에 침대에 누워만 있지 않도록 병동에서 진
행하는 프로그램에 참여할 것을 권장한다.
1. 낮에 침대에 누워만 있지 않도록 병동에서 진
행하는 프
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침대에 누워있는다.
새벽 2시 zolpidem 복용 후 잠들었다.
간호계획
및 수행
간호목표
장기목표
퇴원 전까지 밤과 낮의 정상적인 수면 패턴을 가진다.
단기목표
3월 28일까지 대상자는 새벽에 수면제 없이 잠에 든다.
간호계획
수면을 취하도
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침대 : 플라스틱 구슬로 속이 채워진 아기용 베개
: 성인과 어린 영아가 함께 자는 것
: 안전하지 않은 수면자세( 복위 또는 침대표면이 부드러운 경우)
->예방 :영아용 침대는 난간 사이의 간격이 약 6cm이상 되어서는 안 된다
매트리스와 완
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