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연구자와 실천가의 몫에 대한 지속적인 자기 점검이 필요할 것이다. 1. 대인관계를 잘하기 위한 1,2,3화법이란?
2. 화법의 개념과 화법 교육의 방향
나의 의견
3. 화법 연구와 현대의 언어 생활
4. 화법 교육의 이론화 방향 탐색
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주는 시사점, 경북매일, 2017
3. 인간관계론 교안
4. 조하리의 창 이론을 통해 돌아보는 인간관계의 소통, 송희란, KNS 뉴스통신, 201 1.
서론
2.
본론
(1) ‘조하리 창’ 개념
(2) ‘조하리 창’과 대인관계 역량개발
3.
결론
4.
참고문헌
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대인관계가 반드시 존재해야 함
환자와 간호사 사이에 의사소통이 있는 간호 상황에서 만 적합하기 때문에 혼수상태의 환자, 노인환자, 신생아에게 이 이론을 적용시키는데 에 한계
3. 검증가능성
현실에 기초한 이론을 제공
개념의 정의들
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의사소통은 삶에서 서로 떼어놓을 수 없는 중요한 요소들이다. 이 두 가지가 균형을 이룰 때, 우리는 보다 건강하고 긍정적인 인간관계를 형성할 수 있으며, 자신의 삶에 더 큰 만족을 느끼게 될 것이다.
참고문헌
- Ivey, Allen E. 상담이론과 실
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대인지각의 요인들을 이해하고 이를 긍정적으로 활용할 수 있는 방법을 모색할 필요가 있다.
Ⅴ. 참고문헌
박선웅. (2010). 대인지각과 인간관계. 심리학연구.
김정희. (2012). 의사소통과 대인지각. 한국커뮤니케이션학회.
이영민. (2015). 첫인상
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인간행동과 사회환경, 학지사, 2005.
김중원, 만남, 대화 그리고 치유, 하나의학사, 1994.
박재승, 의사소통 교육의 현황과 과제, 한국국어교육학회, 2010.
강세현, 미드의 사상과 의사소통이론, 학술논문, 2011.
박지예라, 우리나라 가족간의 의사소
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인간관계의 이해, 학지사, 1999.
김융일 외, 사회복지학개론, 동인, 2003.
김재득, 임파워먼트의 복지정책분야 적용에 관한 이론적 검토, 지역복지정책, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 원리 및 유형
1) 의사소
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대한 양가감정이 또래관계의 질에 미치는 영향 :자아탄력성과 부모의 촉진적 의사소통의 매개효과. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회에서 청소년 또래집단의 개념
2. 또래집단의 의미
3. 또래집
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인간의 개념화 과정과 문화
① 인간에 대한 개념에서 사회인지까지
② 사회적 구성 - 어떻게 가능한 것인가
ⅰ) 자연적 범주와 인위적 범주
ⅱ) Adansonian 사실주의에 대한 비평
3. 도덕적 신념과 의사소통
① 대화와 도덕
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의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연구.
2) 추미례, & 김정희. (2008). 대학생의 역기능적 의사소통 유형과 특성분노, 분노사고 및 분노표현에 대한 관계. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 20(4), 1023-1039. 1.서론
2.본론
1) 역기능적
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