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개론, 정승희저, 박문사, 1994년.
·지구과학 개론, 곽종호, 교문사, 1987년
·지구과학개론 , 한국지구과학회 편, 교학연구사 , 2003년 ·
인터넷 자료
http://mast.cheju.ac.kr/lecture/lecture note/earthscience/tectonics.hwp
http://bh.knu.ac.kr/~gyokim/platetec-SHL.hwp
http://i
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개론, 도서출판 한빛, 1997
김찬종·채동현·임채성, 과학교육학개론, (주)북스힐
류장수, 우리나라의 인공위성개발, 한국항공우주연구소
토머스 D 존슨·마이클 벤슨, NASA, 우주개발의 비밀
한국전자통신연구원, GPS 기술개요, 주간기술동향, 1998
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검출법
3. 신경성패류독의 새로운 분석법의 비교
4. ELISA에 의한 패류독의 신속검출법 개발 및 장단점
5. 패류독 모니터링에 LC-MS의 이용(뉴질랜드)
6. 새로운 분석법 사용의 문제점
Ⅶ. 향후 적조현상에 대한 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1998) / 「 해양 21세기 」 / 서울 : 나남출판
김재승(1978) / 해양오염과 그 대책 / 해양한국 (월간해양한국)
이근광(1997) / 「 수계환경오염개론 」/ 서울 : 동화기술교역
최주섭외(1998) / 환경과학개론 / 동화기술교역
해양오염 / 신광문화사
환경오
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1994), 공간 강뼈대 구조물의 대변형 및 탄소성 유한요소해석, 한국강구조학회지, Vol.6
○ 김찬종 외 2명, 과학교육학개론, 북스힐
○ 김대하·박병호(1993), 도시철도시스템개론, 동일기술연구소
○ 교통개발연구원(1993), 대구지하철 광역전철망
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컴퓨터의 이해, 이한출판사, 2012
강환수, 조진형, 신용현 공저, 유비쿼터스 시대의 컴퓨터개론, 학술정보, 2006
김대수, 컴퓨터개론, 성능출판사, 2011
남시병, 마이크로프로세서, 두양사, 2007
황인선; 조정래 공저, 컴퓨터 이해와 활용, 기한재, 200
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과학 교육에서 창의력 계발을 위한 전뇌 교육, 21세기 교육의 큰 두 개의 축, 서울 : 교육과학사, 2001
김동규 : 초등학생의 과학적 경험과 인지 갈등과의 상관관계, 2002
김찬종 외 : 과학교육학개론, 북스힐, 1999
박승재 : 과학교육 연구과제의 범
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1 ~ 3줄 [지구시스템과학] 134쪽
3p 6 ~ 17줄 http://blog.naver.com/root924/140022801303
3p 30~ 4p 6줄 [숨마쿰라우데] 113쪽
3p 30~ 10줄 [숨마쿰라우데] 111~112쪽
4p 14~ 17줄 [숨마쿰라우데] 113~114쪽
4p 표 http://blog.naver.com/zgangsicz/40104341847
5p 5~ 19줄 [지구과학개론] 8~9쪽
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문제점을 인식하고 이러한 문제점들을 해결할 수 있는 방안들에 대해 고민해보길 바란다.
참고문헌
농촌지역 오염원 실태조사 연구, 강창용, 최진용, 한국농촌경제연구원 기타연구보고서. 2016
http://www.riss.kr/link?id=A103044089
농업과학개론, 이용
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, “과학교육학개론”, 북스힐, 1999 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
2. 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례
1) 탐구학습 사례
2) 협동학습 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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