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3) 문제 해결력 신장을 위하여 다음 사항에 유의한다
4) 수학 교수?학습 과정에서 교육 기자재의 활용은 다음 사항에 유의한다
2. 평가 방침
Ⅳ. 과학과평가(과학교육평가)
1. 과학과 평가 영역 분류
2. 평가 방법
1) 선택형 지필 평가
2) 수
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3. 이형행(2008). 교육학개론. 양서원.
4. 한명희/고진호(2005). 교육의 철학적 이해. 문음사.
5. 홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 교육학에의 초대. 교육과학사.
6. 이훈구(역)(1983). 성격심리학. 서울: 법문사.
7. 조대봉(역)(1992). 인간의 동기와 성격. 서울
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개론, 법문사 2014
김헌 저, 블루 행정학개론, 배움 2014
송상호 저, 행정사 행정학개론, 새롬에듀 2014
박경효 저, 행정학, 월비스 2013 1. 정부의 개념
2. 정부를 보는 시각의 변화
3. 정부의 구조
1) 광의의 정부
2) 협의의 중앙 행정
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컴퓨터를 움직이는 6가지 핵심원리 - 우메즈 노부유키 저. <영진 닷컴> 2003.
컴퓨터 운영체제론 - 김현호, 정지영 공저. <OK Press> 2005.
컴퓨터 구조 - 함호종 저. <글로벌> 2005.
핵심 노턴의 컴퓨터 개론 - 노턴, 피터 저. <학술 정보>
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개론 김제한. 곽노의 공저 -학문사-
5. 유아발달심리 김정규 -동문사-
6. 유아를 위한 과학교육 이 경우.김정환 공저 -창지사- 1. piaget의 생애
2. piaget의 이론
3. 적응
4. 주요개념
5. 인지발달의 단계
6. piaget의 이론의 문제점
7. piag
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3) 기타의 사회적 급부(Other Social Benefits)
4) 상해보험(Work Injuries Insurance)
5) 실업보험(Unemployment Insurance)
6) 사회복지와 아동복지제도
Ⅴ. 한국 사회복지의 현황과 문제점
1. 복지제도의 포괄성
2. 복지수혜자의 범위
3. 복지혜택의 적절
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3. 피아제이론과 비고츠키이론의 비교
(1) 공통점
1) 유아의 발달 과정
2) 지식 획득 과정
3) 유아의 사고과정
4) 사회적 전달과 발달의 관계
5) 성숙한 사고의 요소
(2) 차이점
1) 아동의 발달과 학습의 선.후문제
2) 사고와 행동의 관계
3) 언
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3
최중락 저, 경영학개론, 법무사 2012
임창희 저, 경영학원론, 학현사 2011
정재훈, 황인창 외 저, 경영학의 이해, 북넷 2013
최정일, 이옥동 저, 국제경영학의 이해, 남두도서 2013
김기홍, 조인환 저, 경영학개론, 한올출판사 2011 목차
1. 조직
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3) 업계동향과 취업전망
3. 선진외국제도와의 비교 분석
Ⅳ. 경비지도사제도의 문제점
1. 교육시설미비
2. 전문강사 부족
3. 재교육 제도의 부재
1) 고령화
2) 삶의 방식변화
3) 정보화 및 지능화
4) 컴퓨터 범죄의 증가
5) To
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것인가?
제 4장 기독교 윤리학과 가치(들)
제 5장 기독교 윤리학과 기독교 문화 형성
제 6장 기독교 윤리학과 다가오는 세대의 삶
제 7장 에큐메니칼 시대의 제자윤리
제 8장 예수님의 윤리문제들
제 9장 비즈니스 윤리
Ⅱ. 평가
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