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정보화 추진을 위한 ICT활용 교수-학습 방법 안내
6. 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수학습 과정안 자료집, 교육자료
7. 한국교육학술정보원(2001), 초·중등학교에서의 ICT를 활용한 교수·학습 모형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용
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정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적을 향상시킬 수 있다
3. 학습자 측면에서
1) 세계의 다양한 문화를 이해할 수 있다
2) 현실 세계의 학습 경험을 할 수 있다
3) 작문의 동기가 부여되고 작문
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정보통신정책연구원(2010.3)
백재영, 스마트폰장현황 및 개발 동향, 전자정보센터, 2010. 01
스마트폰 최근 시장동향, 전자정보센터, (주)유오씨, 2009. 8
이진천, 스마트폰의 진화와 과제, 대한설비공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11
「스마트
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정보화로 인해 우리는 타 문화에 대해 한층 더 친숙해지고 있으며 서로에 대한 거부감을 조금씩 줄일 수 있었고, 이러한 현상을 앞으로 더욱 빠르고 깊게 진행될 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
세계화는 정보화로 인해 서로 간의 교류가 용이해지면
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정보통신 기술
1) 의료영상저장전송시스템(PACS)
(1) 의료영상저장전송시스템의 정의
(2) 의료영상저장전송시스템의 구성
(3) 영상획득장치(Image Acquisition Devices)
(4) 네트워크 통신망(Network and Communication)
(5) 영상조회장치(Display Devices Workstatio
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Computer, pp.71∼72.
URL
http://blog.naver.com/smoker3
http://blog.naver.com/kohseiuk
http://blog.naver.com/oongdalseam
http://www.u-dream.or.kr 제 1 장. 서 론 ??????????????????????? 1
제 1 절. 물류관리 혁신전략의 목적 ??????????????? 1
제 2 절. 보고서의 작성방법 및 구성 ??????
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프로그래머의 역량
4. 관리
Ⅴ. 소프트웨어개발 모형
1. 폭포수 모델(waterfall model)
2. 프로토타이핑 모델(Prototyping Model)
1) 정의
2) 필요성
3. 진화적 프로토타이핑 모델(evolutionary prototyping model)
Ⅵ. 소프트웨어개발 공정
1. 정의 단계
2.
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정보통신시스템의 이해, 도선출판 태영문화사
한승조 외 7명(2006) / 정보통신 공학개론, 형설출판사
W. Richard Stevens, 정진욱·변옥환 역(1999) / TCP/IP 네트워크, 진영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로토콜의 종류
1. OSI참조 모델
2. TCP/IP
3. SNA
4. DNA
5. NFS
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인공지능의 주요 활용 사례
7. 생성형 인공지능을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술
1) IoT(사물인터넷)
2) 보안 기술
3) 빅데이터(Big Data)
4) 클라우드 컴퓨팅(Cloud Computing)
5) 딥러닝(Deep Learning)
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정보통신정책연구원,
지은이:김지수, 2004
2. 블로그 = Blog : 1인 미디어시대 / 레베카 블러드 지음 / 정명진 옮김.
서울 : 전자신문사 / 2003.
3. (쉽게 만드는 홈페이지) 블로그의 비밀 / 지은이: 윤돌 /
서울: 정보문화사 / 2004.
4. 네이버 백과사전,
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