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공학,박숙희,염명숙 공저,학지사 3)인터넷과 수업,강희숙,교육과학사 4)멀티미디어와 학습(3판),김동식,박인우 공역,아카데미 프레스 1.서론 2.본론 1)컴퓨터의 교육적 활용의 장점 2)역사 수업(교육)
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멀티미디어 활용 3) 학습의 자유 4) 자료 검색이 편리 5) 공간적 한계의 극복 6) 세계속의 개인 7) 전자 출판 8) 세계를 하나로 9) 자료의 공개 10) 누구나 인터넷의 주인 11) 타문화 이해 12) 다양한 전문가의 도움 13) 소프트웨어나 하드웨어
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컴퓨터교육학회 논문지 김정희(2000), 효과적인 데이터베이스 학습을 위한 실습형 웹코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 석사학위논문 이준호(1996), 월드 와이드 웹 문서 만들기, 서울 : 인포북 최용석(1995), 반복학습을 위한 CAI 코스웨
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  • 등록일 2011.07.11
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멀티미디어 영어교육 정동빈. 학문출판주식회사. 2000. 8월 4. 네트워크 구조(차세대 인터넷 구축을 위한) 채현석. 양서각. 2001. 8월 5. 디지털 영상 미디어 김기배. 한명. 2001. 2월 6. 한국멀티미디어 협회 http://www.multimedia.or.kr/ 7. 밀양멀티미디
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교과서는 컴퓨터, 태블릿, 스마트폰 등 다양한 디지털 기기에서 사용할 수 있으며, 학습자의 개별 학습 속도와 환경에 맞게 조절이 가능하다. 또한 다양한 멀티미디어 자료를 통합하여 텍스트, 영상, 애니메이션, 인터랙티브 퀴즈 등을 활용할
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)의 문제점 1. 학습과정이 수동적이다 2. 의사소통에 대한 관심이 부족하다 3. 문제해결 수업에서 발견술(heusristics)이 강조되고 있지 않다 4. 응용이 소홀히 다루어지고 있다. 5. 컴퓨터가 교실에서 거의 활용되지 못하고 있다 참고문헌
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적용 1. 적용 시점 2. 인증 방법 3. 인증 결과 정리 4. 교사 수급 5. 기반 시설?설비 구축(미보급 학교수 보급 물량 참조) 6. 교육과정 및 교과서 개편 Ⅶ. 학생정보소양인증제의 확대 방안 Ⅷ. 학생정보소양인증제의 과제 참고문헌
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멀티미디어 교육 사례, 교육정보화-현재와 미래의 방향 세미나 자료집, 한국교육공학회 허운나(1997) / 새로운 교육 패러다임의 필요성과 교육정보화, 정보화 시대 교육의 선택, 서울 : 대화출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 에듀넷의 개념 Ⅲ. 에듀
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북스, 2002 고기정 / 하이퍼미디어: 새로운 학습매체의 교육적 적용, 교육공학 연구, 1993 김진수 / 전기공학의 기초, 주식회사 교학사, 2000 남상호 / 한국의 곤충, 교학사, 1996 마이클 자일릭 외 5명 / 천문학 및 천체물리학 서론, 대한교과서(주), 19
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컴퓨터와 수업을 자연스럽게 통합하면서 운영한다 9.정리 또는 요약으로 마무리 짓는다 Ⅴ.소집단 협력탐구수업전략(교육전략) 1.단원에 대한 이해 2.공부할 문제(탐구과제) 찾기 3.탐구학습방법 익히기 4.탐구과제 선택 및 학습계획 세
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