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1. 과학의 본질
2. 과학 교육과정
3. 과학의 교수?학습
1) 문제해결학습
2) 탐구학습
3) 협동학습
4) 역할놀이학습
5) 프로젝트학습
6) 개념학습
4. 과학 평가
Ⅷ. 구성주의의 시사점과 제언
1. 시사점
2. 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로젝트 수행
■ 여러 지방의 학생과 교사가 연계된 모자이크형 프로젝트
■ 릴레이 프로젝트 Ⅰ. 교육의 개념에 관한 분석
1. 교육과 철학
2. 교육의 개념적 혼돈
Ⅱ. 교육 방법 및 교육 공학의 개요
1. 교육방법의 정의
2. 교육공학의
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컴퓨터 그래픽 관련 소프트웨어 아트
Ⅲ. 컴퓨터 그래픽 소프트웨어
1) illustrator
2) 포토샵 (Photoshop)
3) Corel Painter(Corel)
4) CorelDraw(Corel)
5) paint shop pro(JASC)
6) Flash MX(Macromedia)
7) Macromedia Flash(Macromedia)
8) Deep Paint(Right Hemisphere Ltd.)
9) In
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XP팀들은 왜 컴퓨터를 공유하는지 이유를 설명하여라.
7. 동기적-안정적 팀들을 사용하는 팀 조직은 어떻게 작업을 하는가? 당신의 대답을 설명해 보아라.
8. 부록A에서 설명한 프로덕트를 개발하는데 적합한 팀 조직은 무슨 유형인가?
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컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 상호작용 증진방안 연구, 방송통신교육논총 7(4)
정연모(1996) - 멀티미디어 원격 교육 시스템의 개발과 활용방안 : 무지개, 전자공학 교육·연구세미나 자료집
허나운(1996) - 평생학습을 위한 온라인 원격교육,
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평가기준
5
4
3
2
1
·공기의 존재를 알고 공기가 공간을 차지하고 이동한다는 것을 언어적으로 표현할 수 있는가?
·실험에 적극적으로 참여하였는가?
참고문헌 : 이화여자대학교(2006), 『21세기 교육방법 및 교육공학』, 교육과학사
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구성주의 학습 환경(Constructivist Learning Environments) 설계모형
(가) 문제를 중심으로 한 프로젝트 협동학습
(나) 정보접근
(다) 컴퓨터와 인터넷
(다) 의사소통
구성주의 학습 환경의 실제 적용-사회과 학습의 예
결 론
참고 문헌
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인증 방법을 설정 한 것에 맞춰 주면 된다.
<그림 2.3.3 로그인 화면>
다음 <그림 2.3.3>과 같이 로그인 화면 에서 자격 증명에 ID와 PASSWORD를 입력한 후 로그인을 시도 한다. 하지만 만약 비 인가된 사용자는 로그인 실패가 된다. 없음
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제 1장 창의성은 왜 필요한가?
제 2장 무엇이 창의성인가?
제 3장 창의성은 어디에서 나오는가?
제 4장 창의성은 어떻게 길러지는가
제5장 창의적 인성교육의 모형
제 6장 창의성은 어떻게 확인하는가?
2. 창의성의 별을 읽고 느낀점.
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공학의 이해, 양서원, 윤광보 외 2명 공저(2003)
- 구성주의 교육학, 교육과학사, 김종문 외 13명 공저(1998)
- 왜 구성주의인가, 문음사, 강인애(1997) Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 구성주의 학습이론의 성격
Ⅲ. 구성주의 학습이론의 유형
가. 인지적
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