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산
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컴퓨터프로그램으로 SNP를 정확히 찾아낼 수 있다(그림 2). 삼성종합기술원 이연수 박사팀과 성균관의대 박주배 교수팀도 최근 MassARRAY를 설치하면서 SNP 연구를 시작했다.
KAIST에서는 21세기 프론티어 인간유전체기능연구사업단 과제의 일환으
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프로그래밍 기능
4. 상호작용 기능
5. 동시성의 지원
6. 확장성
Ⅳ. 저작도구의 개발 환경
1. 배우고 사용하기 쉬워야 한다
2. 윈도우의 표준 GUI와 지능적인 저작화면이 제공되어야 한다
3. 멀티미디어자료를 편리하게 다룰 수 있어야 한다
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과학사.
김민환(1997). 실제적 교육방법론. 서울: 양서원.
김종문 외(1998). 구성주의 교육학. 서울: 교육과학사.
김종서, 이영덕(1981). 교육학개론. 서울: 한국방송통신대학 출판부.
김판수 외 (1999). 급진적 구성주의: 앎과 삶의 길. 서울: 원미사.
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과학과학직업선택
문제해결형
문제를 확인학생들을 돕기결과 검증
문자 제시데이터 조작데이터 베이스 유지피드백 제공
문제를 정의해결안을 세우기다양성을 조절
사업창의력고난 극복수학컴퓨터 프로그래밍
6.참고문헌
신명희ㆍ박명순ㆍ
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과제이며, 컴퓨터를 이용한 시뮬레이션 프로그램인 만큼 컴퓨터 사양이나 운영체제 등에 따른 측정 데이터의 차이 등을 무시할 수 없으므로, 이러한 단점들도 극복해야 할 것이다.
현재의 계측 기술은 점차 컴퓨터 기반의 제어로 변해가고 있
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. 이러한 인터럽트가 발생하면 CPU는 현재 작업을 중단하고 인터럽트를 처리하기 위한 특정 루틴, 즉 인터럽트 핸들러로 제어를 전환한다. 하드웨어 1. 이론
2. 실험 코드 분석 ? 기본 과제 코드
3. 실험 결과 ? 기본 과제 코드
4. 고찰
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게임산업의 발전 전망과 전략
5.1 비디오게임의 개발 기회 확보 시급
5.2 아케이드 게임의 독자적인 연구 개발 필요
5.3 온라인게임의 국제화로 수출확대
5.4 컴퓨터게임(패키지PC게임)
5.5 게임창작 그룹의 전문인력 양성 시급
6. 결 언
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기초(단답 혹은 객관식)
5장 여러 가지 교수학습이론
6장
7장 교수매체의 활용과 제작
8장
매체선택시 고려사항중 가장 중요한 요인
9장
디자인의 원리
11장 컴퓨터의 교육적 활용
12장
강의법의 장단점
6.협동학습의 유형
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프로그래밍 학습은 학생들의 참여도나 흥미도를 신장시킨다
2. 저작시스템 프로그래밍 학습이 학습결과를 전이하는데 유용하다는 결과이다
3. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 인지 구조를 변화시킨다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문
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