|
컴퓨터 시abf레이션을 활용하여 다양한 지적 능력을 모형화하는 것이 가능하고, 그러한 모형을 통해 어떤 과제가 하나의 메커니즘으로 수행되는지, 여러 메커니즘이 결합되어 수행되는지, 새로운 메커니즘으로 수행되는지를 결정 할 수 있다.
|
|
|
과제명: 인터넷을 활용한 1인 비즈니스 유형 및 사례 조사
1) 1인비즈니스 정의
2) 1인비즈니스 특징
3) 정부지원 사항
가. 지원규모
나. 세부지원내용
4) 1인비즈니스 장점, 단점
가. 단점
나. 장점
5) 인터넷 기반 1인비즈니스 유형
|
|
|
, 내가 하고싶은 분야였기 때문에, 나중에 그들과 같이 연구하고 싶다는 생각이 들었고, 더욱 더 분발해야겠다고 생각한다. 과제 때문에 본 다큐멘터리였지만, 내용이 뇌리에서 잊혀지지 않을 것 같다. 1. 과제목적
2. 과제내용
3. 후기
|
|
|
과학의 관점(1997), 학습객체 개념(2001), 사회학적 측면(2003), 지식생태학의 틀(2005)에서 기존의 교육공학 전통을 비판적으로 검토하고 논의함.
② 강인애(19997): 객관주의적 전통에 근거한 교육공학 및 교수설계 분야의 전통을 구성주의적 관점에
|
|
|
과제를 제공받아야 한다고 주장하였다.
참고문헌
김태윤 - 퍼지이론과 응용, 정익사, 1992
박봉경 - 퍼지이론을 이용한 CEO 핵심역량모델에 관한 연구, 경남대학교, 2010
엄정국 - 퍼지이론, 박영사, 1991
이영주 - 퍼지이론을 이용한 기업프로젝트
|
|
|
과제를 하면서 아쉬운 점은 미래의 커뮤니케이션을 통하여 나타나는 문제점을 연구 못한 것과 너무도 방대한 범위의 주제를 요약한다는 것이 어려웠다. 그래도 정말 뜻깊은 시간이었고 보람된 강의였다.
▣ 참고 문헌
1. 올드미디어 뉴미디어
|
|
|
과학/도서관/과학\'의 6개월 항목별로 자료들이 범주화되어 있어 자료의 검색이 용이하다. I. 미국 원격교육의 동향
1. 범세계적 상황
2. 정보통신기술의 발달
3. 미국원격교육의 현황 및 특성
II. 초 중 고에서의 원격교육
1. 사례: 미국
|
|
|
과제의 내용을 극화하여 역할극 또는 방송극으로 만들어 본다.
둘째, 일상생활에서 신체를 사용하는 작업을 할 때 자신의 신체를 주의 깊게 관찰하고 신체가 어떻게 기능하는가를 알아본다.
이 외에도 창의적 동작 표현하기, 현장학습, 체험
|
|
|
과제를 수립하고 있다. 이처럼 새로운 기술 도입을 통해 서비스 측면에서의 혁신과 변화를 이끌어내는 것도 중요하지만, 이와 더불어 미래사회에 인간이 필수적으로 갖추어야 할 역량을 기르는 공간으로서의 도서관 역할 확대에도 주목해야
|
|
|
과제이기 때문이다.
한편, 우리는 살아가면서 여러 가지 갈등에 직면한다. 개인과 개인, 개인과 집단, 집단과 집단 간에는 차이와 대립이 존재할 수 있다. 그러한 차이와 대립 속에서 선택과 판단의 문제는 우리를 곤혹스럽게 한다. 그런데 논
|
|
메뉴펼치기
