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컴퓨터보안에 대한 위협
Ⅴ. 컴퓨터보안 위협 사례
1. 버퍼 오버플로우
2. 백도어와 트로이 목마
3. Race Condition
4. 윈도우 시스템 해킹
5. Back Orifice
Ⅵ. 컴퓨터보안시스템 침입에 대한 대응 방안
1. 침입 로그(Log) 검색
2. 다양한 호스트
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1. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 참여도나 흥미도를 신장시킨다
2. 저작시스템 프로그래밍 학습이 학습결과를 전이하는데 유용하다는 결과이다
3. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 인지 구조를 변화시킨다
참고문헌
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4.0의 특징
2) 한올 4.0의 주요기능
3) 하드웨어/소프트웨어 환경
Ⅷ. 저작도구의 개발 방향
1. 교육적 의도의 자유로운 표현
2. 다양한 사용자 수준의 수용
3. 저작도구와 웹(Web)의 연동
4. 다양한 저작 방식의 적용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그래밍/WML/WMLScript 모바일 인터넷 프로그래밍』
(김성열·김호철·이옥빈·박용욱 공저) 내하출판사
3.『쉽게 따라하는 무선인터넷 프로그래밍』(조성지·남기희 공저) 정일출판사
4『무선인터넷 프로그래밍 기초』(이경호 저) 과학 기술
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윈도우...는 모두 C/C++로 짜여졌으며, 현재 이용되고 있는 컴퓨터 게임도 십중팔구는 C/C++언어로 짜여진 것이다. 이공학도들이 과학기술 계산 프로그램 작성 시에도 C/C++가 사용되고 있으며, 사무 처리 프로그램 작성시에도 C/C++를 사용할 수 있
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-1. TCP/IP와OSI 7 계층 프로토콜 구조의비교
그림3-2. TCP/IP 내부의 계층별 프로토콜
그림 3-3. 이더넷 프레임 구조
그림 3-4. MAC 주소 구조(48비트)
그림 3-5. IP 주소의 종류
그림 3-6. 2비트를 서브네팅 주소로 사용한 경우의 subnet mask
표 1-1. 클래
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-Internet이라는 기술을 이용하여 기존 Web1.0의 기능에서 벗어나 Web2.0 기능의 구현을 위해 많은 노력을 기울였고 현재는 X-Internet기술과 RIA의 기술이 공존하는 상태라고 할 수 있다. 기존 HTML에서는 Presentation Layer와 Data Layer가 공존하여 데이터가
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사용법은 아래 프로그램을 다운 받은 후, window 98, xp 사용자들은 C:\windows\system 폴더에 인스톨을 하고, window NT, 2000 사용자들은 C:\windows\system32 폴더에 인스톨하면 된다.
만약 저장이 안 되면 lame_enc.dll 파일을 c:\windows\system32 또는 c:\windows\system 파
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프로그램 스케쥴 관리 화면
(그림 5-3) 전자수첩 프로그램 스케줄 관리 화면
데이터베이스를 사용하여 개인의 일정을 추가, 삭제가 가능하고 날짜, 내용, 요일별로 검색을 할 수 있도록 설계 하였다.
3. 전자수첩 프로그램 일기장 화면
(그림 5-4)
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대응방안
1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
3. 질병으로서의 스마트폰 중독에 대한 사회적 인식의 확산
4. 스마트폰 중독 진단도구의 개발
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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프로그래밍, 데이터 과학, 인공지능, 보안 분야 강의를 통해 미래 인재를 육성하고, 실무 중심의 교육 프로그램을 개발하여 학생들의 실전 역량을 강화하겠습니다. 또한 기업과 협력한 산학연계 교육 및 워크숍을 통해 현장과 학문을 연결하
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컴퓨터 프로그래밍 분야에서의 경험과 영어 능력, 컴퓨터 프로그램 사용능력, 팀워크 능력, 그리고 봉사활동 경험은 제가 다양한 분야에서 활약할 수 있는 다재다능한 인재임을 증명합니다. 1.지원동기
2.관심학문분야
3.전적대학 전
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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컴퓨터 과학 교육에 힘쓸 계획입니다. 미래 세대를 위한 프로그래밍 교육과 창의적 문제 해결 능력 배양에 기여하며, 인재 양성에 이바지하겠습니다. 온라인 교육 콘텐츠 개발과 코딩 교육 프로그램 기획에 참여하여 정보격차 해소와 디지털
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컴퓨터 숙달 정도에 따라 컴퓨터 분해팀, 컴퓨터 복구팀, 윈도우 설치 및 교육프로그램 설치 팀으로 각각 나누어 분업 형태로 각자 맡은 일을 처리하고 다음 팀에 넘겨주는 식으로 일을 진행했습니다. 처음에 작동되지 않던 컴퓨터가 하나둘
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