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교수-학습 방법론과 실제 자료를 개발해야 한다는 원칙을 계속 적용해 왔다. 따라서 홀리스틱 교육에서 말하는 통합적 차원의 인간성 계발, 전체성으로서 인격 함양과 같은 목표는 도덕과가 오래 전부터 설정해 놓고 추구해 온 목표와 원칙들
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교육에서는 이러한 성장의 동시성이 대부분 무시되어 왔다.
교육과정에서 통합의 중요성은, 교육을 하면서 통합적인 교육을 활용하지 않으면 결코 통합된 문화에 도달할 수 없다는 점에서 쉽게 찾을 수 있다. 컴퓨터 미술교육의 의미도 바로
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교육은 기본적인 정보소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상 생활의 문제해결에 정보 통신 기술을 적극적으로 활용할 수 있도록 하는 교육이다. 즉 각 교과의 교수·학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교과과정에
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구체적으로 보면 노총(LO)의 3개 노동대학, 일반노조(SID) 3개, 금속노조(METAL) 2개, 상업사무노조(HK) 2개, 여성노조(KAD) 1개의 교육센터 총 11개의 교육센터와 노동자교육협회(AOF)의 25개 지역본부이다.
3) FIU의 교육체계
FIU 교육과정은 우선 기초과
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컴퓨터 학습교재 개발과 실용화
박계신·이상복(2000) / 사회 이야기를 통한 자폐아동의 사회적 행동중재에 관한 연구 / 특수교육연구
박은혜(1997) / 중도장애아를 위한 지역사회중심의 교수전략 / 특수교육학 과편 / 제4회 이화특수교육 학술대
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교육 서비스 개발에 관한 연구.\" 한국교육학회지.
박영진, 이지혜. \"초개인화 교육을 위한 인공지능 추천 시스템 설계 방안.\" 한국컴퓨터교육학회 논문지.
이하은. \"유아 및 초등 대상 에듀테크 콘텐츠의 유형별 학습 효과 분석.\" 유아교육
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목표 평가
ㄴ.이은희(1995) : ‘사회적 전략의 측면에서의 언어 지식 영역의 교수 학습 모형’
①주의 집중 단계 ②전체적인 개관을 제공하는 단계
③새로운 개념을 소개하는 단계 ④단계적으로 절차를 수행하는 단계
⑤과정을 시범 보이는
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교육목적을 실현 또는 달성하고자 하는 구체적인 교육의 방향을 제시해주는 행동적 지표이다.
③ 교육목적에 비해 대체로 구체적이고 세부적이며 실제적으로 교육이 계획되는 실천적 방향제시의 개념으로 사용된다.
④ 교육목적은 과학적,
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컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 교육적 효과
1CAI 프로그램이 갖고 있는 교육적 이점을 경제적 측면과 효과성 측면 그리고 기타 측면으로 나누어 제시하면 다음과 같다.
1. 경제적 측면
CAI 프로그램은 일정한 학습 목표를 성취하는데 소요
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과정을 통해서 학습
-협동학습-
학습능력에 따라 팀을 구성해 교사는 과제를 제시하고 팀 구성원들은 그 과제를 해결하기 위해 협동하여 공부 제1절 교육방법의 개념 및 유형
-교육방법의 개념 및 정의-
-교육방법의 목적-
-교
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