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과정 연구학교 운영보고서, 1999
◈ 서울특별시교육청, 제7차 교육과정의 이해, 서울 : 지은문화사, 2000
◈ 서울시 교육청, 제7차 교육과정 편성과 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 이해
Ⅲ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정
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Winston, G.(1993), A pilot computer loan service, TADSEM \'93: Australasian seminar an assistive technology for education and training for people with disabilities, NSW, Australia: Technical Aid to the Disabled I. 서 론
II. 재활동구로서의 컴퓨터 기술
1. 보철구로서의 컴
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1) 정보에 대한 학습자의 요구 확인
2) 정보 검색 전략의 개발
3) 정보 검색
4) 정보의 평가와 이해
5) 정보의 해석
6) 정보 평가 절차
7) 정보 전달
8) 과정의 평가
Ⅳ. 교원정보소양(교사정보소양)의 정의
Ⅴ. 교원정보소양(교사정보소양)
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1) 상호작용활동의 강화
2) 멀티미디어 활용
3) 학습의 자유
4) 자료 검색이 편리
5) 공간적 한계의 극복
6) 세계속의 개인
7) 전자 출판
8) 세계를 하나로
9) 자료의 공개
10) 누구나 인터넷의 주인
11) 타문화 이해
12) 다양한 전문가의 도움
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과정을 구성해 간다. 제7차 교육과정에서 국민공통기본 교육과정 체제는 교육과정이 개발자의 의사결정 과정과 개정의 작업을 통하여 구성되고 세련화되어감을 보여준 일례가 된다.
참고문헌
교육부(1999), 수준별 교육과정 편성, 운영의 실
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공통사회과교육론 강의
미국 사회과 교육의 성립(탄생) 배경
미국 사회과교육의 변천과정(발달과정)
신사회과 운동의 의미와 문제점
한국 사회과 교육의 도입과 변천 공통사회과교육론 강의
공통사회과 교육의 성립(탄생) 배경
미국
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과정 시행 대비 연수 자료
○ 충청남도교육과학연구원(1998), 제7차 일반계고등학교교육과정 편성·운영 지침 모형 개발 연구, 교육부 위탁 연구 과제 답신 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 개요
Ⅲ. 제7차교육과정의 국민공통기본
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1997
참고사이트
http://www.microsoft.com/presspass/exec/billg/
http://www.asiae.co.kr/uhtml/read.jsp?idxno=449552 서론
본론
1. 빌게이츠 소개
2. 빌게이츠의 회사 마이크로 소프트와 그의 비전
3. 주목해야 할점 - 빌게이츠의 자선행위
결론
참고문헌
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학년의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보 활용 능력 수준
정보 공유의 중요성을 알고 올바른 활용 태도를 갖는다.
일상 생활에서 필요한 정보를 컴퓨터를 통해 찾고 활용할 수 있다.
컴퓨터로 상대방과 의사를 교환할 수 있다.
2. 정보 기술 활
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발상방법
아이디어 창출기법
아이디어 창출 연상기법
디자인 프로세서
제품디자인의 요소
스케치
모델링
렌더링(제품의 완성 예상도)
실내디자인의 3요소
실내 디자인 과정
실내 계획
전시공간의 평면형태
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