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메모장
뇌성마비치료를 위한 정상발달 - 홍정선 저 : 군자출판사
뇌성마비 환자의 재활과 건강관리 - 한국재활간호학회 저 : 수문사
신경계 질환별 물리치료 - 박지환 저 : 현문사
질환별 물리치료 - SUSAN B.O SULLIVEN 저 : 영문출판사 뇌성마
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프로그램 설명
1) 프로그램 배경
2) 프로그램의 목적 및 목표
3) 프로그램의 구체적 활동
3. 평가모형
1) 평가모델의 선정 기준
2) 프로그램 개선을 위한 평가 모델: Brinkerhoff의 6단계 모델, IPO(Input, Process, Output) 모델, CIPP(Context, Input, Process, O
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13. 프로그래밍언어 구현기법을 논하시오.(10점)
- ① 번역 기법: 고급 프로그래밍 언어로 작성된 프로그램을 실제 주어진 컴퓨터의 기계어로 번역하여 동등한 의미의 기계어 프로그램을 만들어 실행시키는 방법
장점: 실행시마다 컴파일이 필
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프로그래밍의 예로서 화학 공장에서의 센서가 비정상적인 압력 수준을 감지하여, 컴퓨터 시스템에 인터럽트를 보낸 경우를 생각해보자. 이 인터럽트는 실행 중인 Ada 프로그램에 entry로써 나타날 것이다. 모든 가능한 하드웨어 인터럽트는 기
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프로그램에 참여하는 구성원들이 관심있는 전문가 집단과 학생 등 다른 사람들과 이들의 사업에 대해 이야기하도록 격려하라
⑦ 모임이나 회의에 참석할 구성원들에게 상기하도록 메모를 보내라
⑧ 복사물처럼 실제적으로 필요한 자료를 제
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프로그램 작성
제 1 장 서론
제 1 절 설계과제 목적
제 2 절 설계과제 내용
제 2 장 프로그램의 구조 및 구성
제 1 절 전체 구성도
제 2 절 프로그램 세부 구성
< 1 > 은행관리자용 (서버)
< 2 > 인터넷 ATM
제 3 장 결과 및 토의
제 1 절
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어떤 행동을 취하였는가?
9.술을 마셨는가? 마셨다면 얼마나 마셨는가?
10.반성할 점과 고쳐야 할 점이 있다면 간단히 메모할 것 ■시작하면서
■식습관 개선
■운동 프로그램 계획
■생활습관 개선 및 계획실행표 만들기
■마치면서
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컴퓨터 시스템(computer system)이라 한다.
3. 컴퓨터 시스템
o. 하드웨어 : 각각의 기능을 수행하는 기계적인 요소
o. 소프트웨어 : 각 장치가 동작되도록 지시하는 역할
4. 컴퓨터 정보 처리 시스템의 구성
하드웨어. 소프트웨어, 사람, 데이터 네 가
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컴퓨터보조학습 프로그램의 단점
Ⅵ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 개발모형
1. 분석 단계
1) 주제 선정 배경
2) 일반 목표와 수업 목표의 설정
3) 내용 분석
4) 교수-학습 환경 분석
2. 설계 단계
3. 개발 단계
1) 프로그래밍
2)
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컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 원리
1. 학습 자료를 제시하고 그에 대하여 반응하게 하는 방법이 다르다
2. CAI에서는 학습자와 computer가 가능한 한 많은 상호작용을 할 수 있다는 것이다
3. 종래 프로그램 학습에서는 글로 제시된 내용
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