|
권 : 인권의 역사적 전개와 현대의 과제, 정음사
○ 한국청소년연구원(1992), 청소년의 권리와 사회적 불평등, 한국청소년연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년인권보호의 중요성
Ⅲ. 청소년의 권리
Ⅳ. 청소년 권리의 제한
1. 미성년자로서의
|
|
|
프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육
|
|
|
프로그램 만족도 설문지
평가방법
(측정도구 및 방법)
만족도 평가
자존감 사전사후 평가
생활만족도 사전사후 평가
회의록 내용을 토대로 조직적 활동
여부
교육일지 및 활용여부
참여율
자조모임과 지속적 활동여부
활동의 지속성 및 효과
|
|
|
컴퓨터보급사업)의 운영내용
1. 컴퓨터 기증
2. CFS 사업 운영 지원
3. 사업 홍보
Ⅳ. CFS(캐나다 학교컴퓨터보급사업)의 기대효과와 관련 시사점
1. 비용 절감
2. 확장된 학습 기회의 제공
3. 청소년과 직업 세계 간의 연계
4. 환경 보호 및
|
|
|
권리제한
1.근무여건 영역
1)법제도적 요인
2)공직자로서의 자긍심
2.자기개발영역
1)승진,전보,교육훈련
2)퇴직관리
3.개인적 권리영역
1)권익침해의 방지
2)공무원 단체 활동
Ⅲ.공무원 권리보호에 대한 논의
1.공직사회를 바라보
|
|
|
보호요인과 위험요인에 관한 메타분석”.《한국가족복지학》38:331-358
이은주.2015.“아동학대보호체계의 변화와 개선방안”.《Korean Journal of Family Welfare》20(1):69-85
이지현(PD) (2017).심유철 기자의 키워드 포착.[인터넷 시사프로그램].쿠키TV
이현
|
|
|
컴퓨터 바이러스 현황 및 대책
대한산업보건협회(1999), 컴퓨터 바이러스(Computer Virus)의 실체와 예방
박명순(1990), 컴퓨터바이러스의 정의,종류 및 작동원리, 한국과학기술단체총연합회
안철수(1990), 국내에서 발견된 컴퓨터 바이러스들, 한국
|
|
|
컴퓨터 매개 커뮤니케이션에서 아바타에 대한 자아개념에 관한 연구 : 아바타 채팅 사이트 세이클럽을 중심으로, 연세대학교
- 남기범(2006), 사이버공간의 이용과 도시공간의 변화, 한국지역학회
- 문명섭(2010), 인터넷에서의 저작물 보호를 위
|
|
|
컴퓨터의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
배현정 (2018). 4차 산업혁명 시대 정보사회의 변화와 도서관의 역할. 한국도서관협회.
이강섭 (2016). 컴퓨터와 통신의 결합이 경제에 미치는 영향. 한국경제연구원.
강재은(2011). 운영체제에 따른
|
|
|
권정혜교수, 인터넷중독 온라인센터(2002),“인터넷 중독의 원인 및 해결방안”
노성호(1998),한국형사정책연구원 연구 보고서/컴퓨터 통신을 통한 음란물 접촉실태와 대책
김현수, 청소년 보호위원회(2000,12), “엄마와 함께 하는 우리 아이 인
|
|
메뉴펼치기
