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권 침해에 관한 형사적 제재, 한국형사정책연구원
브라이언 마틴, 지적 재산권에 반대한다, http://ip.jinbo.net/
이상정·오승종(2002), 멀티미디어콘텐츠, 소프트웨어, 컴포넌트 등 신지식재산권의 보호방안 연구, 프로그램심의조정위원회
오병
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권 보호의 필요성과 목적
(5) 정보사회에서의 지적재산권에 관한 문제점
ꊲ 특허분야의 문제
(1) 특허의 현재 경향의 문제
(2) 영업방법(BM)특허의 문제
(3) 생명 특허와 강제실시의 문제
ꊳ 디지털시대의 저작권의 문제
(1) 저작권
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보호 문제로 현대의 컴퓨터는 상대적으로
특정한 소수만이 쓸 수 있던 초기의 컴퓨터와는 달리 많은 사람들이 서로 자원이나 자료를
공유하며, 일반 사용자들까지도 컴퓨터와 직집 대화하며 쓰는 것이 보편화되었고, 요즘은
많은 사람들이
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컴퓨터에서 인식할 수 있는 2진수 형태인 디지털로 변환시키기 위해서는 샘플링 기법을 사용해야 하며 파형이 갖는 주파수의 2배 이상의 주파수를 사용해서 압축해야 한다.
WAVE 형식
아날로그 신호를 디지털화 하여 나타내는 것으로 소리의
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프로그램에 녹아있는 저작권을 배제하기는 어려운 것으로 보이고, 방송위원회가 동시재송신으로 인한 저작권의 문제를 동시재송신의 주체가 아닌 지상파방송사업자에게 부담하게 할 근거도 미약한 것으로 생각된다. 종국적으로 이 문제는
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저작권을 자본가 기업으로 빼앗기고 있는 것이다.
생산관계의 측면에서 현행 저작권법들이 정보 생산자(정보 창작자, 노동자)를 보호해 줄 수도 없으며, 이용자들의 공정한 사용까지 지나치게 차단하고 있다. 생산적 측면에서 보더라도 정보
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저작권 및 저작 인접권의 개념
3. 우리나라의 사례 분석
1) 벅스뮤직
①스트리밍 서비스
② 벅스뮤직이 문제화 되고 있는 점
③벅스뮤직 소송일지
④유료화 찬, 반여론, 언론의 반응
2) 소리바다
①P2P란 무엇인가
②소리바다
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음란물의 정의
2.인터넷 음란물의 실태
3.인터넷 음란물에 대한 해결책
제5절 악성 프로그램 유포
1. 악성 프로그램의 정의
2. 악성 프로그램 유포 사례
3. 악성 프로그램 유포 실태
4. 악성 프로그램 유포의 해결방안
제3장 결론
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)의 과제
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정보화 사회의 무형의 자산에 대한 인식제고 필요
Ⅹ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육) 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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권 보호
지적소유권의 대응 방향
인터넷으로 거래되는 저작물 보호를 위해「저작권법」개정(문화체육부) :지적재산권 보호는 컨텐트산업의 경쟁력 제고, 고용 창출 및 소비자에게 서적, 영화, 음악, 컴퓨터 프로그램 등 내용물에 대한 보다
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