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프로그램
1) PT3 Project(Preparing Tomorrow`s Teachers to Use Technology)
2) CTC project(Community Technology Centers)
3) LAAP project(Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4) Star School project
5) TLCF(Technology Literacy Challenge Fund)
6) TICG(Technology Innovation Challenge Grants)
7) I
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저작권
개설자의 전문성, 상호작용 채널, 정보출처
기능
인터페이스의 일관성, 사용의 용이성
설계/미학적 측면
미학적 감각의 설계에 기초한 화면 구성
3. 사용자의 입장에서 컴퓨터 관련 프로그램 평가의 가장 중요한 측면을 제안하고 그 이
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저작권 법 - 저작자의 권리와 이에 인접하는 권리를 보호하고 저작물의 공정한 이용을 도모함으로써 문화의 향상발전에 이바지함을 목적으로 제정되었다.
헤비업로더 - 웹하드, P2P등 온라인을 통해 영리적 목적으로 불법저작물을 대량으로
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보호를 위한 저작권 집중관리제도를 활성화 시켜야 한다
4) 네트워크상의 디지털자료의 불공정 이용 방지를 위하여 기술적 보호장치를 개발하고 설치해야 한다
5) 교육현장에서 멀티미디어자료를 적법하게 활용하기 위하여 지적 소유권의
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컴퓨터 교육의 이해, 영진 출판사, 2000.
이윤미, 디지털 교과서를 활용한 수업이 초등학생의 자기주도적 학습능력과 학습동기에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2012.
이주희, 초등학교 컴퓨터 교육을 위한 전자교과서 설계 및
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권을 이용하여 그들의 생계를 유지하고 있음을 기억해야 하며, 저작권 소유자들은 도서관이 그들의 저작물을 배포하는데 중요한 역할을 하고 있음을 염두해 둘 필요가 있다. 정보의 지나친 보호와 무제한 접근사이의 균형은 반드시 유지되어
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권의 보장을 선언하였고, 제22조 2항에서 저작자 발명가 예술가들의 무체재산권을, 제9장 경제조항에서 광업권 농지소유권 등 특수재산권의 보장과 제한을 규정하였다. 다시 헌법 제13조 2항은 소급입법에 의하여 재산권을 박탈할 수 없다고
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권을 이용하여 그들의 생계를 유지하고 있음을 기억해야 하며, 저작권 소유자들은 도서관이 그들의 저작물을 배포하는데 중요한 역할을 하고 있음을 염두해 둘 필요가 있다. 정보의 지나친 보호와 무제한 접근사이의 균형은 반드시 유지되어
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프로그램 편성정책 차원
국내제작 프로그램에 대한 쿼터정책을 시행하고 있는 목적은 무분별하게 유입되는 외국 방송영상제작물로부터 국내방송영상산업을 보호하며 문화적 정체성의 확립이라는 측면에서 무분별한 외국문화의 유입으로
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저작권 전략
? 콘텐츠의 질 확보
? 저작권 보호
6. 마케팅 및 고객 확보 전략
(1) 고객 유입 전략 (온라인 마케팅, 학교/학원 제휴 등)
? 온라인 마케팅
? 학교 및 학원 제휴
? 오프라인 이벤트 및 체험
(2) 초기 타겟층 공략 방안
? 학생 타겟
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