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용
1) 신입사원
2) 경력사원
4. 교육훈련 및 인재육성
1) HPI육성(High Potential Individual : 핵심인재)
2) 전원육성
3) Cyber교육
4) 컴퓨터를 활용한 학습
5) 가상연수원을 통한 교육
6) 의식혁신 교육
7) 프로세일즈맨 육성강화
Ⅳ. LG(LG그룹)의 지
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학습은 인터넷 등 네트워크의 발달에 힘입어 기존의 교실수업에서 이루어지던 교수-학습이나 평가가 통신망을 통하여 이루어지고, 전자우편, 게시판, 컴퓨터 컨퍼런싱 등을 활용한 상호작용을 통하여 기존과 다름없거나 혹은 더 높은 학업성
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보조 기구로는 데이터 글러브 (Data Glove), 데이터 슈즈 (Data Shoes), HMD (Head Mounted Display) 등이 있다.
6) 교육 (CAI ; Computer Aided Instruction)
동영상, 음성, 이미지 등을 이용한 교육용 소프트웨어를 개발하여 컴퓨터를 이용한 개별 학습에 활용하는 시스
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활용
첫째, 컴퓨터를 이용하여 자료를 수집하고 해석하고 분류하면서 스스로 학습할 수 있는 능력이 점차 신장되고 있다.
둘째, 독서 관련 자료 및 독후활동을 공유하여 독서 활동이 활발해졌고, 정보 활용 능력이 향상되었다.
셋째, 사이버
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수업목표
* 웹사이트의 기능과 활용을 확인하여 본다.
* 포토샵으로 제작한 이미지맵과 하이퍼링크를 웹사이트에 이용하여 본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교
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용할 수 있는 상품 페이지에 대해 알아본다.
* 제품을 세련되게 표현하는 잡지형 상품 페이지에 대해 알아본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
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용 교육자료 설계에 관한 질문이 있다. 동시에 네트워크에 있는 자료와 그 다양한 기능들을 어떻게, 어떤 환경에서 보다 학습에 도움이 되도록 활용할 수 있는가 하는 현장의 교육전문가 입장에서 질문이 있다. Ⅰ. 서론
원격교육이란
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수업목표
* 인트로를 구상하고 플래시의 기능을 활용하여 인트로 화면을 만들어 본다.
* 주요 버튼 이벤트 종류에 대해 알아본다.
수업매체
교 사
학 생
컴퓨터, 교재, 빔 프로젝트
컴퓨터, 교재, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교
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컴퓨터를 켜고 빔 프로젝터를 이용하여 일러스트 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 상품디자인 제작에 필요한 사항을 구상할 수 있다.
* 일러스트의 기능들을 활용하여 쇼핑백 제작
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용이 어려운 장애인이 컴퓨터를 사용할 때, 신체의 일부를 사용하여 마우스의 클릭(선택) 기능을 할 수 있는 스위치
조글스위치
장애인의 정보접근성을 지원하기 위한 다양한 옵션 장치로서 컴퓨터와 연결하여 마우스 클릭장치로 활용할 수
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