|
주의 교육 (경(硬)교욱)
㉦ 교과중심의 교육과정의 전이설
② 동일 요소설 (= 실질도야설 = 소속의 법칙 = 폭발적 전이 부정)
㉠ Thorndike와 같은 진보주의자들에 의해 주장
㉡ 배경 → 형식도야설을 부정하고 실용교과를 직접 가르치기 위해 나타
|
|
|
이론에 기초한 세계질서나 제도가 시대를 초월해서 전 세계에 영구히 적용될 수 없다는 진실도 명심하는 것이다. Ⅰ. 서 론 - 신자유주의의 정의와 개념
Ⅱ. 신자유주의의 사상적기반
Ⅲ. 자본주의의 위기와 신자유주의의 대두
Ⅳ.
|
|
|
정의
(1) 시장 실패의 개념
2. 시장실패의 발생배경
3. 고전적 자유주의의 시장실패를 거증하는 계기였던 ‘대공황’
(1) 대공황의 전개
(2) 대공황의 원인과 극복
4. 시장실패의 사례
(기사 1) 공정위, 교복 가격 담
|
|
|
주의의 신화적인 승리”, in: 위대한 전환 (제리 맨더/에드워드 골드스미스 편저, 윤길순/김승욱 역), 동아일보사, 2001, pp. 230-240
- 허먼 댈리, “지속 가능한 성장? 사양합니다”. in: 위대한 전환 (제리 맨더/에드워드 골드스미스 편저, 윤길순/김
|
|
|
글에서 처음부터 끝까지 역설한 것도 바로 이 유치산업 보호이다. 이 말엔 전적으로 동의한다. 왜냐하면 한국도 60년대 원조경제에서 유치산업보호를 통한 경제정책을 이용해 현재 G20을 개최하는 부국이 되었으니 말이다. 따라서 선진국은 개
|
|
|
화되고 시민복지정책으로서의 성격을 띠게 되었다.
5. 신자유주의 시대
1) 사회민주주의적 복지국가는 1970년대 말 이후 경제에 대한 부정적 영향, 관료화, 비효율, 의존성 증대라는 비판에 휩싸였고, 이제 유효수요 이론에 입각한 케인즈의 경
|
|
|
정의 기능을 적절히 가동하여 문제의 확대를 막아야한다.
신자유주의는 케인즈 적 국가개입복지주의를 탈피하고, 작은 정부와 큰 시장을 슬로건으로 내세우며 새로운 경제적 제 관계의 활성화를 도모하지만 스스로의 무덤을 파고 있다. 그들
|
|
|
이론과 실천
-복지국가의 위기와 신보수주의적 재편. 현외성. 1992. 대학출판사
-선진국 사회복지 발달사. 이원숙. 1996. 홍익재
-사회복지 역사의 이해. 원석조. 2002. 양서원
-사회복지의 사상과 역사. 박광준. 2002. 양서원
-복지국가 위기와 사회
|
|
|
자유주의는 케인즈 적 국가개입복지주의를 탈피하고, 작은 정부와 큰 시장을 슬로건으로 내세우며 새로운 경제적 제 관계의 활성화를 도모하지만 스스로의 무덤을 파고 있다. 그들이 들고 나온 4가지의 유연화전략 즉 기술의 유연화, 기능적
|
|
|
주의 경제와 경제이론
Ⅲ. 수요와 공급이론
Ⅳ. 시장구조와 산업구조
Ⅴ. 국민경제의 순환과 국민소득
Ⅵ. 국가의 경제개입과 재정.금융정책
Ⅶ. 국제무역과 국제수지
Ⅷ. 세계경제의 전개와 구조
Ⅸ. 사회주의 경제체제의 발
|
|
메뉴펼치기
