|
고속도로 톨게이트를 통과할 때 한대의 차량만이 통과한다는 것을 우리는 알고 있습니다.
이것을 semaphore에 적용해보면 우리가 일반적으로 생각한대로 한대의 차량만이 나가지만, semaphore를 적용하지 않은 프로그램은 모든 차량이 한꺼번에
|
|
|
|
프로그램==========\n"); //프로그램의 제목 출력
printf("프로그램을 종료하시려면 숫자 0을 입력하세요\n"); //프로그램 종료를 위한 가이드문구 출력
while(1)
{
printf("원하는 자리수를 입력하세요: "); //메시지 출력
scanf("%d", &n);
|
|
|
객체 지향이란 ?
인간이 사고하는 방식대로 프로그램을 개발하려는 노력으로 부터 탄생
시스템을 데이터 구조와 행위가 결합된 객체들의 구조화된 집합으로 보는 시각
현실세계에 존재하는 실체 및 개념들을 객체(Object)라는 독립된 단위로
|
|
|
언어가 가지는 장점에 대하여 간략하게 설명하시오.
C 언어는 유닉스(UNIX)의 운영체제 작성을 위한 시스템 프로그래밍 언어로 설계된 언어이다. 컴파일러나 수많은 소프트웨어 도구(Tool)들도 C언어로 개발하였다. C언어는 프로그램을 기계어
|
|
|
ta/c010/programing.ppt#291,30,슬라이드 30 프로그램 언어론
○ http://cespc1.kumoh.ac.kr/~ygkim/PL/PL1.ppt#256,1,슬라이드 1 프로그램 언어개념 1.추 상 화
2.추상화의 종류
2. 1 자료 추상화
2. 2 제어 추상화
3.추상화의 의미
4. 참고 문헌 / 사이트 주소
|
|
|
프로그램의 언어사용 및 오용에 대한 청소년의 자각을 일깨우고, 잘못된 언어 사용에 대한 비판과, 방송매체가 가지는 영향력과 공공성, 공익성에 대해 돌이켜 보는데 그 목적을 두고자 한다. 1. 서론
2. 기존문헌 검토 및 이론적 배경
3.
|
|
|
언어와 사고의 관계에 대한 Vygotsky의 관점
3) 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교
2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오. (9점)
3. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적
|
|
|
프로그래밍 언어의 종류
언어 번역 프로그램
컴파일러 VS 인터프리터
응용 소프트웨어
OA 소프트웨어
그래픽 소프트웨어
기타 소프트웨어
유틸리티 정의 및 종류
압축 프로그램
기타 유틸리티
사용권에 따른 소프트웨어
|
|
|
|
프로그램의 Server프로그램과 Client프로그램.
참고문헌 및 사이트
YES C 정보공학연구소 편 [생능출판사]
TCP/IP 소켓프로그래밍 윤성우 저 [FREELEC]
Devpia http://www.devpia.com
Naver http://www.naver.com □ 개 요
□ 프로그램 소개
□ 구 현
|
|
|
배경
4. CAI의 유형
5. CAI의 특수교육적용 및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 사이트 선택
2. 연구절차
Ⅳ. 결 과
1. Skinner의 언어유형별 분석
2. 국어과 하위목표별 분석
3. 교수유형별 분석
4. 해당연령별 분석
5. 프로그램의 적용방법
|
|
메뉴펼치기
