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프로그램에서 도가 지나칠 정도로 사적이며 편하게 말과 행동을 한다는 점이다. 또한 예능 프로그램은 10대 청소년을 포함한 대중에게 많은 영향을 미치는 데 언어 사용에 있어서 주의를 기울여 최소한의 선은 지켜야 한다고 생각한다.
6. 예
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프로그램을 통한 뇌성마비아의 언어 치료, 이전상]
프로그램 영역별 구조
1) 감각 지각 훈련 영역
목표: 표적음에 대한 표준 명확히 인식, 발음의 기초 습득시키기.
(1) 확인 단계- ① 표적 독립음 확인 (청자극 상징매체 연결, 음 고유의 청각
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언어지도, 공동체, 2009.
김영태 외, 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES), 서울장애인종합복지관, 2003.
김인순 외, 유아 교사를 위한 유아 언어교육, 동문사, 2009.
김정화, 유아교육현장에서 문학적 접근 프로그램이 유아의 언
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프로그램은 유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 자유 활동 개념에 입각해 유아가 자유롭게 선택한 교구를 통해 준비된 환경 속 자신의 능력을 발달에 맞게 개발할 수 있다는 점에서 유아가 설정한 목표를 갖고 활동의 선택과 관
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또한 중요하다.
7. 언어발달 검사
1) 조기 언어 교육 프로그램
언어적인 의사소통 수단에는 말(spoken language), 글(written language) 그리고 수화(sign language)를 이용하여 그 사회에서 통용될 수 있는 음운이나 문법체계를 이룬 말이 가장 보편적으로
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언어의 다름으로 인해 서로의 언어를 배우려고 노력하고 다른 언어와 문화를 서로 존중하며 알아가고 서로 자극을 받으며 지금까지 발전해 왔다고 보는 것이다. 언어가 동일해서 얻는 편리함도 있겠지만 그 편리함에 따라 잃어버리게 되는
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양한 쓰기 발달을 위해 유치원 현장에서 언어지도를 위해 총체적 접근법을 통한 좀 더 다양한 쓰기 활동에 적용할 수 있는 다양한 프로그램의 개발이 이루어질 필요가 있다. 그리고 만 5세 유아들의 쓰기에 대한 흥미와 욕구를 중시하는 유의
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마인가.
Ⅳ 참고문헌
- 김희정, “그림책을 활용한 독서프로그램이 부적응 성향 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향”, 성균관대, 2010
- 이차숙외, “유아언어교육론”, 동문사, 2000
- 김주아, “그림책을 활용한 만2세 영아의 몸짓언어 프로
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프로그램 자막언어의 유형과 기능, 韓國言語文學V 제62집, pp.5-27.
김시연(2003), TV 오락프로그램에 나타나는 자막이 시청자의 인지반응과 태도에 미치는 영향: 정교화 가능성 모델(ELM)을 중심으로, 연세대대학, 원석사학위논문.
박지혜(2007), 자
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프로그램의 제목에 많은 외래어외국어가 사용되고 있는 상황에서도 방송 프로그램 제목의 외래어외국어 사용은 줄어들 수 있을 것이다.
6. 맺음말
방송 분야 가운데 국민의 언어생활에 큰 영향을 미치는 텔레비전 방송 프로그램 제목을 중심
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