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발전양상, 강원대학교강원문화연구소, 2005
* 이완재, 구한말 영남지역의 유교개혁운동, 새한철학회, 1997
* 장상춘, 한국정당의 파벌주의에 관한 연구, 국방대학교, 2004
* 채규철, 구한말 한반도 분할안이 제기된 배경 및 원인에 관한 연구, 한국
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배경연구. 한독교육학연구.
권장진(1997). 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아교육에 미친 영향에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
김병례(2002). 몬테소리 프로그램 교육이 유아의 기본생활습관 형성에 미치는 영향. 한성
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프로그램이 가져온 학급 친구관계 변화 양상에 대한 연구, 청주교육대학교, 2006
전미옥, 친구관계 형성 배경요인에 대한 아동과 부모의 인식, 춘천교육대학교, 2004
최승은, 친구관계 유형에 따른 갈등해결전략 및 친구관계 만족도, 가톨릭대학
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배경과 그 뿌리, 국방부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국군의 창설
Ⅲ. 국군의 군사력건설
1. 기본개념 설정
2. 안정적인 국방 예산 확보
Ⅳ. 국군과 한국전쟁
Ⅴ. 국군과 미귀환국군포로
Ⅵ. 국군과 국군이지스구축함
Ⅶ. 향후 국군의 군사혁
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배경을 중심으로 - 홍익대학교 산업미술대학원 산업디자인학과 사진디자인 전공
Daval Hean-Luc, 홍승혜 역(1990) - 추상미술의 역사, 미진사
Sowjetunion, 최문규 역(1995) - 아방가르드와 현대성, 문예마당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아방가르드(전위예술)의 개
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발전연구8, 2002.
사회자본: 이론과 쟁점, 유석춘, 서울:그린, 2006.
전환기의 평생교육, 구혜정, 한국교육학연구8, 2002, 275-296p
사회적연결망 이론, 김용학, 박영사, 2004.
사회자본 : 사회자본 이론의 배경과 발전 과정, 난 린, 서울:커뮤니케이션북
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발전과 기독교의 역할, 서울: 한울, 2000
정경옥 / 기독교의 원리, 서울: 기독교 대한감리회 교육국, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 감리교회의 시작
Ⅲ. 감리교회의 총칙
1. 총칙의 배경
2. 연합 신도회 총칙
Ⅳ. 감리교회의 교리적 선언
Ⅴ. 감리
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배경과 정당화에 대한 탐색-미술교육논총 제6집, 한국미술교육학회 Ⅰ. DBAE(학문기초미술교육)의 개념과 발달
Ⅱ. DBAE(학문기초미술교육)의 필요성
Ⅲ. DBAE(학문기초미술교육)의 영역별 특징
1. 미술 창작
2. 미술 비평
3. 미술사
4.
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발전 과정과 정책과제\". 『사회복지연구』, 47(1), 131-154.
박지원. (2019). \"한국의 복지정책에 대한 시민들의 인식 변화: 비교효과와 이슈배경\". 『한국사회정책학회보』, 26(3), 139-167. "목차
서론
복지국가의 위기
신자유주의의 등장
대처
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배경 및 원인에 관한 연구 : 국내의파벌적 갈등과 외세의존 성향을 중심으로, 한국황실학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 정의
Ⅲ. 갈등의 기능
Ⅳ. 갈등의 유형
1. 개인적 갈등
2. 개인간 갈등
3. 집단간 갈등
4. 환경 및 외부와의 갈등
Ⅴ.
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