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프로그램이 유아의 창의성발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 원광대학교 교육대학원, 2002.
http://www.riss.kr/link?id=T8621694
성지현, \"유아의 연령과 놀이 영역에 따른 유아-보육교사 상호작용과 유아 언어 발달과의 관계에 관한 연구.\" 유아
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언어능력과 사회적 행동에 미치는 영향, 전북대학교
ⅱ. 노순주(2003), 통합적 운동놀이 프로그램이 유아의 운동능력 및 행동발달에 미치는 효과, 한국아동교육학회
ⅲ. 신애진(2011), 실외협동놀이가 유아의 기본운동능력 및 친사회적 행동에
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프로그램의 개발”, 한남대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 백해진(2016), “학령 전 유아에 대한 교사 및 부모의 언어발달 관련 인식 조사”, 대구대학교 대학원, 석사학위 논문
3. 유원길(2010), “어머니의 양육태도가 유아의 언어발달과 공격성
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언어표현력에 미치는 영향”, 국민대, 2010
- 심정미, “유치원 교육활동 지도자료에 나타난 동화의 언어분석”, 광주교육대, 2006
- 조부경외, “유아교사 환경교육프로그램 개발”, 보건복지부, 2014
- 이지은, “어린이집 놀이 및 활동에서의 교
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언어 해설집
▷ 김창화(2003), 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문
▷ 김영철(2008), 대한민국 교육정책사 연구, 교육인적자원부
▷ 백순근(2001), 대학수학능력시험의 장기 발전 방안, 교육개발 1·2월호
▷ 이
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프로그램이 정신지체아의 학습에 미치는 영향, 언어, 수량 영역을 중심으로, 1995
◇ 김원경, 통합교육의 정책적 과제와 대책, 특수교육학회지, 1995
◇ 김정권, 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울, 특수교육, 1997
◇ 김재복, 통합교육과
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언어교육”, 양서원, 1995
- 배소연, “의사소통능력 향상을 위한 수업지도방안”, 원광대, 2006
- 엄은나, “유아의 의사소통 능력 향상을 위한 프로그램 구성 및 적용효과”, 서울중앙대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의사소통 개념
2. 사례를
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프로그램 개발”, 대구교육대, 2007
- 홍지은, “육하원칙을 활용한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 영향”, 국민대, 2010
- 남주희, “가정과 연계한 그림책 읽어주기 활동이 유아의 읽기 흥미와 사회ㆍ정서발달에 미치는 영
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언어교육 이론과 실제, 양서원, 2018
2. 윤영숙, [윤영숙의 엄마 영어 학교] 아이들 뇌가 거부하는 영어, 조선에듀, 2018. 10. 23 [http://edu.chosun.com/site/data/html_dir/2018/10/23/2018102302539.html]
3. 김춘수, 영어축구·영어태권도 놀이형 ‘영어체육 프로그램
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프로그램 소개
자폐성 장애인의 사회적 상호작용 특성에 대한 관찰 결과
자폐성 장애인의 의사소통 특성에 대한 관찰 결과
자폐성 장애인에게 효과적인 사회적 기술 지원 방법
자폐성 장애인에게 효과적인 의사소통 지원 방법
결론
참고
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