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하여
주체적으로 긍정적인 변화를 이끌어 내야 할 것이다.
*참고문헌
- 이기상, ‘콘텐츠와 문화철학: 문화의 발전단계와 콘텐츠’. 북코리아. 2009
- 김평수 외. ‘문화콘텐츠 산업론’. 커뮤니케이션북스. 2007
- 김창남, ‘대중문화의 이해’.
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문헌>
문흥술,「광장」에 나타난 욕망의 특질과 그 의의, 논문, 2003
임환순,「광장」의 서사성과 서시 담론 연구, 논문, 1999
권성우,「회색인」에 나타난 현실 인식 연구, 논문, 2001
권영민 엮음, 『한국 현대 작가 연구』,문학사상사, 1991
김
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문학의 史的전개과정에서의 서사무가의 위치와 기능을 검토하여 그 성과로 <한국무가의 연구>를 발간하였다.
무가에 대한 자료는 오늘날에 와서 채록이 활발하여 여러 무가집이 나오는 등 집대성이 되고 있다. 그러나, 문헌 무가는 단지
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하여 그 장점을 흡수하였으니, 이런 점은 학문적으로 뛰어나게 발전하였음을 말한다. 결과적으로 육조 이래의 형식미(形式美)만을 지나치게 추구하여 내용이 없는 유미적(唯美的)인 문학을 반대하고 삼대(三代), 양한(兩韓)의 문장을 본받을
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서술 연구
5) 체계적인 인식을 위한 연구 동향
4. 유학 경제사상의 기본구조와 변화
1) 유학 경제사상의 기본구조
2) 유학 경제사상의 변화
3) 유학 경제사상의 근대적 전환
4) 유학 경제사상의 현대적 의의와 시사점
5. 결 론
참고문헌
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철학 등과는 달리 일상 언어의 다의성과 애매성이 결코 단점이 아니라 언어의 창조적 능력을 가능하게 하는 장점임을 인식할 수 있었기 때문이다.
더욱이 교육학에서는 인공 언어 등을 통하여 이루어 내는 범주적(範疇的) 사고 외에도 비록
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주도권(주인의식)
3) 조언자로서의 교사의 역할
2. 시뮬레이션 활용 학습환경 : “비타민과의 전쟁”
3. 조교 교육프로그램
Ⅷ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 SOI모델
Ⅸ. 구성주의수업이론(구성주의학습)의 시사점
참고문헌
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문헌
김동욱編 『포스트모더니즘과 예술』 (1991년, 청하刊)
김경린著 『알기 쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기』 (1994년, 문학사상사刊)
주유신외 지음 『알고누리는 영상문화』 (소도刊)
포스트모던 광고에 관한 연구
김덕자 『기호의
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하위문화로서의 청소년 문화
3. 인터넷의 정보 접근 용이성
4. 편의성과 즉흥성의 추구
5. 폐쇄적인 청소년문화의 원인
V. 결론
1. 논의의 요약
2. 대안 - 대중성과 상업성
3. 대안 - 청소년 하위문화
4. 맺음말
* 참고문헌
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하든지 부작용을 제거하기 위한 처방을 강구, 실행한다.
예후 : 완전히 치료 또는 개선되었다는 것을 확인한 다음 예후와 함께 프로그램 개발 또는 운영에 필요한 유의사항을 제시한다.
- 참고문헌
황정규(1984), 학교학습과 교육평가
교육과정
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