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문학이론과 비평. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학의 이해 교재에 수록된 작품 가운데 두 편의 작품(장르 불문)을 선택해 해당 작품을 찾고, 이 작품을 선택하게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
1) 황석영의 ‘삼포 가는 길’
(1) 소외된
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합하다고 생각하는지 작품의 구체적인 구절을 인용하며 서술
1) 김소월의 「진달래꽃」
(1) 모방론, 쾌락론, 효용론 중 작품 해석에 더 적합하다고 생각하는지
(2) 구체적인 구절 인용
2) 황석영의 「삼포 가는 길」
(1) 모방론, 쾌락론,
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식민주의를 회의하는 계기로서의 식민성 : ‘빛 속으로’와 ‘여수’에 그려진 南』
- 한국일본학화, 2011 Ⅰ.『빛 속으로』의 줄거리
Ⅱ.『빛 속으로』의 작품해설
Ⅲ.『빛 속으로』의 시대적 배경과 대변하는 인물
Ⅳ. 비평
Ⅴ.참고문
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앞으로 꾸준히 이에 대해서 본인의 관심을 고취하고 이해의 정도를 높이기 위한 노력이 수반되어야 할 것이라고 생각이 들었다. 1.
탈식민지화는 긍정적인가
2.
문화의 탈식민지
3.
모든 국가가 자유로워지는 날이 올 것인가
4.
총평
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문학학교, 문인과 독자와의 만남, 독서토론회 전시회 등을 후원하면서 그의 시정신을 기리고 있다.
참고문헌
문학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의이해 대체과제
1. 역사?전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하
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식민지 관계의 속에서 문화적으로도 역사적으로도 적대시와 반감은 어느 식민지 국가들도 매한 마찬가지였을 것이다. 대중들이 양국 간 문화콘텐츠의 반감이 더욱더 날카롭게 되지 않을까 융복합시대의 간건이 우리에게 대대적으로 의역하
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문화적 제국주의
2) 제국주의 시각으로 바라 본 서양문명
(1) 근대적인 국민국가의 형성과 주권의 개념
(2) 경제와 사회적 측면
(3) 문화적 측면
3) 구체적 사례 : 필리핀의 스페인 식민시기
(1) 원주민 시각으로 바라 본 서양
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주의 비평
(2) 신비평
2. 역사 전기적 비평
1) 개념
2) 방법론
(1) 원전(text)의 확정
(2) 언어(language)의 역사성
(3) 전기(biography)적 고찰
(4) 명성과 영향(reputation & influence)
(5) 문화(culture)
(6) 문학적 관습(literary convention
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탈 식민의 과정을 통하여 더 이상 제국주의의 굴레 속에 갇힌 채 살고 있지 않다. 또한 아직까지 제국주의에 관한 담론 분석과 역사 연구의 결합이 완전하지는 않다고 보여지며 문화적 영역으로까지 확대된 제국주의라는 현상이 얼마만큼 역
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문학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의이해 대체과제
1. 역사?전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시오.(15점)
2. 다음 작품 가운데 한 편을 선택한 후 역사?전기적 비평의 방법을 적용하여 읽고, 그 읽은 내용을
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