|
수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술
1) 유아기에 나타날 수 있는 폭력
2) 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안
(1) 인성교육
(2) 공감능력 증진 교육
(3) 협동학습
(4)
|
|
|
수업 설계자와의 관계에서는, 수업 설계자가 그 당시 역시 대학원 학생으로의 위치로 인해 그 교수에게 좀더 강력히 자신의 바라는 바를 전달할 수 없었다는 점을 지적할 수 있다. 결국, 이 교육 프로그램이 달성하고자 하는 구성주의적 학습
|
|
|
교육 현장에서는 경쟁수업 전략을 널리 활용하고 있다.
-협동학습전략이 모든 학생들에게 지적 발달을 촉진시키고 바람직한 정의적 특성을 형성시켜 주는 수업체제이며, 또한 의미 있는 교육적 효과를 얻을 수 있는 것으로 결론지을 수 있다.
|
|
|
학습용으로써의 자료는 계획적이고 체계적인 지식화된 정보라고 할 수 있으며, 이를 효과적으로 전달하기 위하여 인터넷의 멀티미디어적인 기능과 네트워크 기능이 필요하다. 인터넷 교육은 일반적인 수업설계에 근거를 두고 있지만, 각 단
|
|
|
교육과 네이츄어게임. 홀리스틱 교육 실천 연구 제3집 제2호
정회선(2000), 홀리스틱 과학 학습 방법이 창의력 및 과학적 태도에 미치는 영향, 석사학위논문, 인천교육대학교
조한무(2000), 학교 숲과 건강과의 관계, 홀리스틱교육 교장연수자료,
|
|
|
수준별 이동수업 또는 학급 내 수준별 분단학습에 알맞은 학습모형을 선택, 적용할 수 있다.
3) 소규모 학교
학급 내 수준별 협동학습모형을 적용한다.
Ⅷ. 중등(중학교) 수학과(수학교육)의 평가
1. 평가의 목적
수학 학습의 평가는 학생 개개
|
|
|
수업에서 나타났다.
*구성주의(지식구성과 공유)와 일맥 상통한 관련이 있다.
*PBL(구체적 문제를 중심으로 학습전개) - 과목에 대한 흥미, 관심이 고양되고
*SDL(자기주도적 학습) 및 협동학습을 현장수업에서 실천할 수 있을 것이다.
*촉진자로
|
|
|
.
▶ 읽기에 대한 정의적 태도에 대한 평가; 표준화 검사나 비형식 검사보다는 면접이나 관찰을 통해 읽기에 대한 재미와 흥미를 줄 수 있어야 한다.
→ 다양한 평가 도구를 활용해 학습장애아동에게 보다 나은 교육을 해야 한다.
|
|
|
수업이 통일의식 함양에 미치는 영향, 춘천교육대학교, 2005
이진경 : 놀이수업 가정학습과제에 관한 학생과 학부모의 인식 조사 연구, 서울교육대학교, 2009
조미자 : 놀이중심 통합수업이 장애아동의 대인관계와 일반아동의 장애아 인식에 미
|
|
|
수학습 계획은 교육 과정을 근거로 수립하여야 한다. 이 때에는 제 7차 국어과 교육 과정이 국민 공통 교육 기간으로 정한 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간의 교육 활동을 전개하여 성취해야 할 교육의 목표와 관련지어 각 학년
|
|
메뉴펼치기
