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지도 못하고 이 페이지에 제대로 맞지 않는 것 같다.
<주요활동>
Ⅳ. 제 7차 교과서 수행평가의 대안제시
1. 대안제시의 취지
『4-1, 우리 시·도의 모습』단원은 전반적으로 교육과정상 <인간과 공간>, <인간과 사회>영역에 해당하
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교육 과정 개정안 <듣기, 말하기> 영역에 대한 비판적 검토
교육인적 자원부(1997), 제 7차 국어과 교육과정
교육인적 자원부(1997), 제 7차 국어과 교육과정 해설서
교육인적 자원부 (2007), 제 7차 국어과 개정 교육과정
교육인적 자원부(2007),
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교육과정평가연구』 20권 1호, 2017, p. 272.
「자기표현적 글쓰기의 교육 방안 연구 - 2015 교육과정과 ‘화법과 작문’ 교과서 분석을 중심으로」, 윤금준, 『국어교육학연구』 57권 1호, 2022, p. 85.
「대학 글쓰기 교육 및 첨삭지도의 현황과 지향
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교육을 위한 직접교수의 원리와 실제, 학지사, 2003
김대현 외, 열린 수업의 이론과 실제, 학지사, 1998
윤미령, 읽기 수업에서 상보적 교수법과 직접 교수법의 효과 분석, 미간행 석사학위 논문, 가톨릭대학교 교육대학원, 2003
임성규, 직접교수
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교육에서 모둠별 협력학습을 적절히 활용하되, 학습자들이 모둠내 혹은 모둠간 의사소통을 적극적으로 하도록 전자우편이나 대화방, 게시판 등 웹에서 제공하는 커뮤니케이션 기능을 적극 활용하도록 교사의 지도가 필요하다. 이 때에는 과
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지도를 위한 효과적인 방법을 제공함으로써 초등학교 교실 현장에서의 실제적인 영어 쓰기 지도와 후속 연구를 위한 유용한 자료를 제공하고 있다.
참 고 문 헌
교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설. 서울: 대한 교과서 주식회사.
고연희(2000)
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교육학 , 교육과학사, 1998
한국교원대학교, 구성주의와 교과교육, 서울: 문음사, 2000 1. 성숙주의
1) 심리 철학적 요소
2) 운영요소
3) 교육요소
2. 행동주의
1) 심리 철학적 요소
2) 운영요소
3) 교육요소
3. 구성주의
1) 심리 철학적 요
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교육학연구
- 박성익(1989), 코스웨어의 이해와 설계전략, 한국교육개발원 연구보고
- 임성택(1991), 연산지도용 CAI 코스웨어에 관한 연구, 석사학위논문, 아주대 산업대학원
- 오경아(1994), 멀티미디어를 이용한 정신지체아 언어 학습용 코스웨어
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교육 모델연구 : 이태준 단편소설을 중심으로, 전한성, 동국대학교(2007)
국어교육 : 작중 인물 이해를 통한 소설교육 연구 -언어적 이미지와 상징성을 중심으로, 선주원(2004)
손창섭의 비오는 날 지도 방법 연구, 이선영, 경희대학교 교육대학원
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과정에서의 재고하기 • 작문 능력의 개념
• 작문 능력의 특성
• 작문 영역 교육 과정 설계
• 작문 영역 교육 과정과 성취 기준 설정
• 개정 국어과 교육과정과 쓰기 지도의 방향
• 질문 & 정리
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