|
텍스트, 문화, 표상, 헤세모니 같은 개념을 이해해야 되는데, 문화 이론의 목적은 담론, 기호, 상징에 숨은 의미를 파악하고 힘을 손에 쥔 기존 세력의 이데올로기를 알아내는 데 있기 때문이다. 1. 시스템 이론 System Theory
2. 공동 지향 이
|
|
|
구조주의, 서울 현암사, 1991
김욱동, 포스트모더니즘의 이해, 서울 문학과 지성사, 1996
공종원, 포스트 모더니즘, 조선일보, 1991
권택영, 포스트모더니즘이란 무엇인가, 민음사, 1995
휴 실버만, 포스트모더니즘, 고려원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포
|
|
|
개념
Ⅲ. 작문지도(쓰기지도, 쓰기교육)의 관점
Ⅳ. 작문지도(쓰기지도, 쓰기교육)의 단계
1. 쓸거리 찾기
2. 글감 고르기
3. 얼거리 짜기
4. 겪어 보기
5. 글쓰기
6. 다시 읽고 보태어 쓰기
7. 글 고치고 다듬기
Ⅴ. 작문지도(쓰기지도,
|
|
|
유형이 영어 독해에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2005
김혜주 외 3명, 영자신문 읽기 지도를 활용한 영어 독해능력 향상, 한국영어어문교육학회, 2010
박신재, 인터넷 활용을 통한 영어 독해 능력 향상에 관한 연구, 경원대학교, 2010
범평, 영어
|
|
|
개념을 통하여 존재의 실재성을 부정하고, 실재성에 대한 일체의 집착을 타파하는 것이 해탈을 가장 주요한 관건으로 설명하는 것처럼, 중현파는 玄 개념을 통해 집착에 대한 타파를 노자와 장자가 설파하는 것으로 재해석한다.
참고문헌
◎
|
|
|
텍스트의 원리를 잘 활용하기 위해서는 많은 양의 정보가 필요한데 본 연구 코스웨어의 내용은 양적으로 부족하다는 것이었다. 또한 이러한 유형의 CAI코스웨어는 알려진 바 없으므로 학습자가 잘 활용하도록 계몽하는 기간이 필요할 것이라
|
|
|
연구, 한국문헌정보학회지 제30권 2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학치료의 의미
Ⅲ. 문학치료의 유형
Ⅳ. 문학치료의 배경
Ⅴ. 문학치료의 활용
Ⅵ. 외국의 문학치료 사례
1. 변화: 브레히트의 시
2. 상처: 엔첸스베르거의 시
참고문헌
|
|
|
개념
1. Information(정보)
2. Communication(통신)
3. Technology(기술)
Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교육과정 변천사
Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용교육과 장애요소
1. 서베이 조사의 내용
1) Curriculum
2) Infrastructure
3) Staff Development
4) Management
2. 서
|
|
|
개념
Ⅲ. 온라인저널리즘의 미디어 경영
1. 인터넷시대 새로운 미디어 경영
2. 한국에서의 새로운 미디어 경영 현황
1) 신문사
2) 방송사
Ⅳ. 온라인저널리즘의 뉴스 수용
1. 뉴스 BBS 이용
2. 인터넷과 매스미디어의 결합
Ⅴ. 온라인
|
|
|
텍스트 난도질
1. 소설과 고백(Confession)
2. 텍스트 분석하기
3.《옆집 여자》의 형식상 특징
Ⅲ. 결론 - 그리고 아무도, 없었다.
1.《옆집 여자》는 고백문학이다.
2. 현재를 살고 있는《옆집 여자》
3. 나가며 Ⅰ. 서론-<옆집 여자>, 그곳에 들
|
|
메뉴펼치기
