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멀티미디어교육지원센터, 「교육용 소프트웨어 편람」, 1998
김명호,이윤준, 「멀티미디어(개념 및 응용)」, 홍릉과학출판사, 1997
멀티미디어교육지원센터, 「멀티미디어를 활용한 교육 방법과 적용」, 워크숍자료 집, 1997
멀티미디어교육지원
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교육용 소프트웨어의 종류
3)교육용 소프트웨어 평가의 목적 (필요성)
4) 교육용 소프트웨어의 평가 방법
5) 교육용 소프트웨어의 사례
6) 교육용 소프트웨어의 평가 준거
7) 교육용 소프트웨어 품질 인증 마크
2. 멀티미디어 교육용 소프
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멀티미디어교육지원센터(1998), 교육용 소프트웨어 편람
김영민 외(1995), 95 교육용 소프트웨어 연구 개발, 수탁연구 CR 95-26, 서울 : 한국교육개발원
김민조 외 1인(1999), 학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹기반 협동학습 시스템의 설계
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교육용소프트웨어)의 정의
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 유형
1. 반복 연습형(Drill & Practice)
2. 개인교수형(Tutorials)
3. 모의실험형(Simulations)
4. 교육용 게임형(Game)
Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 이점
1. 설치의 간편성
2. 접근
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멀티미디어교육지원센타(1998), 교육정보화백서, 서울 : 저자
곽병선 외(1995), 교육용 소프트웨어 표준화 기술 개발 연구, 경기 : 과학기술처
이철현(1999), 교육용 소프트웨어 개발·보급·활용에 관한 실태분석, 한국컴퓨터교육학회논문지 제2권
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멀티미디어콘텐츠, 소프트웨어, 컴포넌트 등 신지식재산권의 보호방안 연구", 한국디지털재산법학회.
Anne L. Christensen and Martha M. Eining, "Factors Influencing Software Piracy : Implications", Journal of Information Systems, (1991)
David Loundy, "E-Law : Legal Issues Affecting Co
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멀티미디어 DBMS 구조
2.2 멀티미디어 데이터의 효율적 저장
3. 미디어스트리밍 기술의 발전
Ⅲ 모바일 스트리밍의 동향 및 기술현황
1. 모바일 스트리밍의 동향
1.1 M동영상 및 킬러 애플리케이션의 부각
1.2 하드웨어와 소프트웨어의
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멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상(III). 서울: 한국교육개발원.
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멀티미디어 콘텐츠 서비스의 활성화를 가능하게 해줄 것이다. 그와 함께 방송, 동영상 등의 비디오 콘텐츠가 가장 큰 수혜를 받게 될 것이다. 또한, 보다 많은 기기에 LTE-A가 탑재되면서 기기들간의 연결과 상호 연계된 서비스의 구현을 필요
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Multimedia Application," Proceedings of 16 th ACM Symposium on Operrating System Principles, St Malo,France,October
[5]A K, Mok, Deji Chen(1997), "A Multiframe Model for Real-Time Task", IEEE Transactions on Software Engineering, Vol. 23. NO. 10
[6]김영석(1999), " 멀티미디어와 정보사회", 나남
[7]삼
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멀티미디어소프트웨어공학전공에 적합하다고 생각하는지 구체적인 경험이나 사례를 들어 설명하세요.
2. 대학 생활이나 이전 경험을 통해 습득한 기술이나 역량이 동국대학교 멀티미디어소프트웨어공학전공에서 어떻게 활용될 수 있다고
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않고, 고객의 피드백을 진지하게 받아들여 이를 개선의 기회로 활용하겠습니다. 소프트웨어 개발 프로세스에서의 품질 관리는 필수적입니다. 코드 리뷰와 테스트 과정을 통해 소프트웨어의 품질을 강화하고, 생산성과 효율성을 높이는 방안
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멀티미디어 소프트웨어 개발에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 확신합니다. 앞으로도 끊임없이 발전하며, 사용자에게 최고의 경험을 제공하는 소프트웨어를 만들어내는 데 기여하고 싶습니다. 1. 현대모비스 IVI 멀티미디어 소프트웨어 설
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멀티미디어 소프트웨어 검증 업무에 지원하게 된 계기와 본인이 해당 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 설명해 주세요.
2. 이전 경험이나 프로젝트를 통해 습득한 검증 관련 역량이나 기술을 구체적으로 소개하고, 이를 현대모비스에서
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멀티미디어공학과의 학업에 지원하게 되었습니다. 학부 시절부터 정보통신에 대한 깊은 관심을 가지고 학습해왔습니다. 다양한 프로그래밍 언어와 알고리즘을 배우며 소프트웨어 개발의 기초를 다졌고, 멀티미디어 콘텐츠를 제작하는 프로
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