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미디어비판의 허상과 실상, 신문과 방송, 3월호
박진우외(2004) / 세계의 미디어비평, 한국언론재단
이송지혜(2001) / 미디어비평 수용자 분석, 세미나 주제논문
원용진(2000) / 텔레비젼 비평론, 문화방송진흥회
제임스 레머트·채백 옮김(1992) / 언
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미디어의 재매개에서의 뉴스 소비, 한국방송학보, 2005.
이정훈 외, 디지털 시대의 뉴스 리터러시 향상 방안 연구, 한국언론진흥재단 지정주제 연구보고서, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보시스템을 활용하는 과정에서 발생할 수 있는 윤
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미디어 중독 개념 및 특성 분석 델파이 연구. 아시아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 및 아동의 스마트미디어 과다사용
2. 디지털 기술의 발전이 영유아 및 아동에게 미치는 영향
1) 스마트미디어 이용과 신체 발달
2) 스마트
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미디어의 특징
3) 소셜미디어의 유형
2. 네트워크 프라이버시 개념
3. 네트워크 프라이버시 차원에서 소셜미디어 사용의 역기능
4. 네트워크 프라이버시 차원에서 소셜미디어 사용의 역기능에 대한 지도방안
(1) 소셜미디어 리터러시 교육
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미디어.
이숙정 외. (2014). 디지털 활용 격차와 결과 격차. 한국언론학보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적
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미디어센터의 발전모형에 관한 연구. 한림대학교 한림연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어센터의 발전과정
Ⅲ. 미디어센터의 역할
1. 지역 미디어 리터러시 교육의 구심
2. 퍼블릭 액세스 구조의 정착과 활성화
3. 독립 영화의 활성화
4. 지
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교육의 중요성」, 교육문화연구소, 2021.
박수정, 「디지털 시대의 아동 인성교육」, 한국사회연구소, 2023. 1. 서론
2. 아동 인성교육의 개념과 중요성
3. 아동 인성교육의 현황과 문제점
4. 아동 인성교육의 올바른 시행을 위한 방안
5. 결
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텔레비전 토론프로그램- 장르관습과 한계, 한국언론정보학보
◎ 김응숙(1999), 시청자 참여 토론프로그램의 구조와 담론 전개방식에 대한 분석, 한국언국학보
◎ 박익찬(2000), TV토론프로그램에서의 시청자참여에 관한 연구, 연세대학교 언론홍
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동반해 뼈 성장을 방해하고 목이 휘기 때문에 또래 아이들보다 키가 작게 느껴질 수 있는 만성 증후군이다.
[참고문헌]
1. 스마트폰으로부터 아이를 구하라, 권장희, 2018
2. 밸런스토피아, 최문갑, 2018
3. 디지털 미디어와 소외, 최선욱, 2016
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미디어 리터러시 교육과 함께 이루어져야 한다는 것을 의미한다.
참고문헌
과학기술정보통신부 (2019). 인공지능 국가전략. 과학기술정보통신부.
교육부 (2022). 디지털 시대의 주인공이 될 100만 인재를 양성합니다. 교육부 보도자료.
김태기 (20
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