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유형
3.2.1 교육서비스 시장
3.2.2 컨텐츠 시장
3.2.3 솔루션 시장
3.3 국내 e-Learning 시장의 최근 경향
3.3.1 영역파괴
3.3.2 제휴 및 협력
3.3.3 온라인과 오프라인의 결합
3.3.4 대기업의 진출
3.3.5 정부 및 공공부문의 개화
제 4장 e-
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유형
3.2.1 교육서비스 시장
3.2.2 컨텐츠 시장
3.2.3 솔루션 시장
3.3 국내 e-Learning 시장의 최근 경향
3.3.1 영역파괴
3.3.2 제휴 및 협력
3.3.3 온라인과 오프라인의 결합
3.3.4 대기업의 진출
3.3.5 정부 및 공공부문의 개화
제 4장 e-
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장단점
2)시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3.문답법
1)발문의 목적
2)문답법의 장점
3)문답법의 단점
4.토의식 수업
1)토의의 목적
2)토의의 성격
3)토의의 장단점
4)토의의 유형
5)토의절차
ᐅ결론
ᐅ참고문헌
ᐅ느낀 점
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경쟁력이다 - 경실련 경제정의 연구소, 예영커뮤니케이션, 2002 1. 윤리경영의 정의
2. 윤리경영의 중요성
3. 윤리경영의 유형
4. 윤리경영의 실천수단
5. 윤리경영의 기업사례
6. 윤리경영의 활성화 방안
7. 윤리경영의 나아갈 방향
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평가
.자동차의 증가로 인한 교통 문제의 해결을 위해 우리들이 실천할 수 있는 것을 2가지 이상 적어 보기
OHP
과제
파악
(2 )
.차시
예고
.다음 시간 학습과제 소개하기
.시청에서 하는 일을 백과사전이나 시청 홈페이지에 들어가 서 알아보기
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유형·목적별 지도 내용
4. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?
1) 화법 교수•학습의 원리
2) 말하기•듣기의 일반적 기능 지도 방법
3) 담화의 특성에 따른 화법 지도 방법
5. 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1) 분석적 평가
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평가
매년 자기 평가를 통해 수집된 멘터코칭 프로그램에 관한 정보 유형 결정
자료 수집을 위한 절차 및 책임범위 개발
9. 계획
프로그램 계획 체제상 멘터코치 프로그램에 대한 정보 분석 및 재검토
계속적으로 quality 향상을 위한 자료 활
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평가
나.수행평가(유형)
①portfolios ②논술(Essay test) ③자기 평가(self-evalution)
다.비형식적 평가 : 학생들에게 시험부담을 주지 않으면서 자연스럽게 그들의 행동양식 을 평가하는 방법- ①집단토론 ②관찰 ③일화기록 ④질문법
11.위 8가지 지
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평가)
4. 이용과 충족이론(uses-and-gratifications theory)이 무엇인지 설명하고, 이 이론에 대해서 흔히 제기되는 비판이 무엇인지 설명하세요. 이 비판내용을 바탕으로 이용과 충족 이론의 장·단점을 분석한 후 실제 일상생활에서 접해본 커뮤니케
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스팸메일에 대한 인식
1. 전자우편 및 스팸메일 수신 현황
2. 스팸메일의 종류
Ⅵ. 스팸메일 수신실태 및 스팸메일에 대한 인식
Ⅴ. 스팸메일 해결방안
Ⅵ. 스팸메일이 미치는 피해현황 실제사례와 기사모음
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 참고문헌
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